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Canal-U
IPM 2005 : Le module ENC de doc'UMVF : le point deux ans après
Description : L'équipe CISMeF (CHU Rouen) a developpé au sein du GIP UMVF un module pour retrouver les documents pédagogiques disponibles sur l'Internet : http://doccismef.chu-rouen.fr/servlets/ECN SJ. Darmoni de la Faculté de médecine de Rouen, fait le point deux ans après la mise en place du module. ...
Mots clés : Internet, ENC, IPM 2005, doc'UMVF, document pédagoqique
Date : 01-12-2005
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IPM 2004 : Indexation des ressources de l'UMVF
Description : L'indexation des ressources multi-média de l'UMVF est un enjeu majeur pour leur accessibilité. Stéphane Darmoni présente le nouveau moteur de recherche pour les questions de l'examen classant national incluant les liens sémantiques entre les questions. Origine IPM 2004. ...
Mots clés : Internet, apprentissage, IPM 2004, documentation, ENC, examen classant national, stockage et recherche information
Date : 02-12-2004
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Débat entre auteures d’essai historique et de fiction romanesque (part-two)
Description : Maylis de Kerangal (auteure de Naissance d’un pont) et Michelle Perrot (auteure de Histoire de chambres) débattent des relations entre histoire et littérature telles qu’elles se nouent dans l’écriture professionnelle.
Mots clés : modernité, écriture, roman, citations littéraires, essai, histoire des femmes, histoire du temps présent, Travail de documentation
Date : 27-05-2011
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Le centre de documentation et d'information pharmaceutiques de la pharmacie centrale des hospices civils de Lyon
Description : Le centre de Documentation et d'Information pharmaceutiques de la pharmacie Centrale des Hospices Civils de Lyon a pour mission de répondre aux questions des professionnels de santé de la Région Rhône Alpes et de leur fournir la documentation dont ils ont besoin. Pour ce faire, le fonctionnement ...
Mots clés : information, documentation, pharmacie
Date : 14-01-2007
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Développons en Java
Description : Didactitiel consacré au langage de développement Java. Il contient 86 chapitres répartis en 13 grandes parties abordant les bases de la programmation en Java mais aussi des sujets plus "techniques" concernant les plate-formes Java SE, Java EE et Java ME tel que JDBC, RMI, les servlets, JSP, JSTL, ...
Mots clés : Java, langage de développement, programmation orientée objet, classe Java, package de base, exception, JVM, machine virtuelle Java, multitache, thread, API, interface graphique, document XML, DOM, JDBC, Hibernate, JDO, J2EE, Entreprise Java Bean, service web, JSP, applications RIA / RDA, Java Web ...
Date : 03-08-2009
Droits : Vous pouvez copier, redistribuer et/ou modifier ce document selon les termes de la Licence de Documentation Libre GNU, Version 1.1 ou toute autre version ultérieure publiée par la Free Software Foundation : http://www.fsf.org/copyleft/fdl.html.
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Et pourtant, ils enseignent ! Analyse critique de 100 fiches pédagogiques
Description : Se référant une nouvelle fois au triangle didactique pour accompagner l'aventure didactique de l'information-documentation, nous nous intéresserons plus particulièrement à l'axe des interactions entre l'enseignant et les élèves en prenant pour objet d'étude un corpus de fiches de préparation de ...
Mots clés : Didactique de l'information-documentation, professeur documentaliste, culture de l'information, éducation aux médias, education aux médias et à l'information, EMI
Date : 10-10-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Contenus sous licence Creative Commons CC BY-NC-ND 3.0
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9e congrès des enseignants documentalistes de l’Éducation nationale : ouverture officielle.
Description : Discours d'ouverture du 9e congrès des enseignants documentalistes de l’Éducation nationale, qui s'est déroulé au CNAM, à Paris, du 22 au 24 mars 2012, sur le thème "Objets documentaires numériques : nouvel enseignement ?".
Mots clés : Didactique de l'information-documentation, objet documentaire numérique, professeur documentaliste, culture informationnelle
Date : 22-03-2012
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. (c) FADBEN 2012 - Tous droits réservés.
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La construction didactique en questions : référence(s), contenus, pratiques - Muriel FRISH, Cedric FLUCKIGER, Magali LOFFREDA
Description : TABLE RONDE Animateur : Ivana BALLARINI, Professeur documentaliste - Vice-présidente de la FADBEN - Equipe Limin-R Quel regard les sciences de l’éducation portent-elles sur l’éducation à la culture de l’information ? Quels peuvent être leurs apports ? Muriel FRISH L’information-documentation se ...
Mots clés : enseignement, curriculum, Didactique de l'information-documentation, culture informationnelle, culture de l'information, information litteracy, maitrise de l'information
Date : 23-03-2012
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. (c) FADBEN 2012 - Tous droits réservés
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Didactique de l’Information-Documentation, des modèles, des concepts et un prototype de matrice curriculaire dynamique
Description : De nombreux « modèles » peuvent être convoqués en Information-Documentation. Beaucoup d’entre eux s’inscrivent dans une « logique de modèles à étapes », expression que nous expliciterons. Consciemment ou inconsciemment ils induisent après leur exposition en formation des formes d’application, de ...
Mots clés : Didactique de l'information-documentation, professeur documentaliste, culture de l'information, éducation aux médias, education aux médias et à l'information, EMI
Date : 09-10-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Contenus sous licence Creative Commons CC BY-NC-ND 3.0
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IPM 2004 : Le métamoteur de l'UMVF
Description : La recherche de ressources pédagogiques au travers des moteurs généralistes (type Google, Voilà) confronte l'étudiant en médecine aux classiques critères de pertinence et de qualité de l'information trouvée ainsi qu'aux problèmes de bruit et de silence. Si cette problématique est en grande partie ...
Mots clés : Internet, médecine, informatique, moteur de recherche, IPM 2004, documentation
Date : 03-12-2004
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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