227 résultats : serious game

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FORMATIC Paris 2013 : Autonom@Dom : la démarche « living lab » au service de la réussite du changement porté par une plateforme de télésanté/télémédecine.
Description : Titre : FORMATIC Paris 2013 : Autonom@Dom : la démarche « living lab » au service de la réussite du changement porté par une plateforme de télésanté/télémédecine. Auteur (s) : Eric RUMEAU Directeur de la Santé et de l’autonomie Centre expert CNR & Véronique CHIRIE, Directrice du TASDA – Technopôle ...
Mots clés : FORMATIC, Paris, 2013, TIC, Santé, communication, coopération, coordination, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious games, dossier patient
Date : 12-02-2013
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FORMATIC Paris 2013 : Autonom@Dom : la démarche « living lab » au service de la réussite du changement porté par une plateforme de télésanté/télémédecine. (copie)
Description : Titre : FORMATIC Paris 2013 : Autonom@Dom : la démarche « living lab » au service de la réussite du changement porté par une plateforme de télésanté/télémédecine. Auteur (s) : Eric RUMEAU Directeur de la Santé et de l’autonomie Centre expert CNR & Véronique CHIRIE, Directrice du TASDA – Technopôle ...
Mots clés : FORMATIC, Paris, 2013, TIC, Santé, communication, coopération, coordination, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious games, dossier patient
Date : 12-02-2013
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IP3S Lille 2012 : usage des ressources numériques dans l’enseignement.
Description : Titre : IP3S Lille 2012 : usage des ressources numériques dans l’enseignement et touchant nos 4 publics : FI, FC, Francophonie, Grand Public. Auteurs : Elisabeth CHOSSON Rouen Résumé : La création de supports numériques est un outil à la disposition de l’enseignant pour développer l’interactivité ...
Mots clés : IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date : 08-11-2012
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FORMATIC Paris 2013 : E-learning et formation initiale infirmière : un dispositif d’accompagnement pour les IFSI.
Description : Titre : FORMATIC Paris 2013 : E-learning et formation initiale infirmière : un dispositif d’accompagnement pour les IFSI. Auteur (s) : Jérôme CLEMENT, Responsable pédagogique Médiformation Résumé :E-learning et formation initiale infirmière : un dispositif d’accompagnement pour les IFSI L’auteur ...
Mots clés : FORMATIC, Paris, 2013, TIC, Santé, communication, coopération, coordination, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious games, dossier patient
Date : 12-02-2013
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FORMATIC Paris 2013 : E-learning et formation initiale infirmière : un dispositif d’accompagnement pour les IFSI
Description : Titre : FORMATIC Paris 2013 : E-learning et formation initiale infirmière : un dispositif d’accompagnement pour les IFSI. Auteur (s) : Jérôme CLEMENT, Responsable pédagogique Médiformation Résumé :E-learning et formation initiale infirmière : un dispositif d’accompagnement pour les IFSI L’auteur ...
Mots clés : FORMATIC, Paris, 2013, TIC, Santé, communication, coopération, coordination, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious games, dossier patient
Date : 12-02-2013
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SEGAMED 2014 : Modulation de l’éducation à la Santé environnementale via les serious games et mondes virtuels auprès de différentes populations
Description : Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2014): Modulation de l’éducation à la Santé environnementale via les serious games et mondes virtuels auprès de différentes populations Intervenant : Rémy Collomp Résumé : Session 5 : SG et adaptation aux environnements de santé digitale Modé ...
Mots clés : enseignement, Serious Game, Santé, Médecine, 2014, Nice, segamed, jeux sérieux, apprentissage, Formation
Date : 06-12-2014
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SEGAMED 2014 : Modulation de l’éducation à la Santé environnementale via les serious games et mondes virtuels auprès de différentes populations
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FORMATIC 2012 - Elaboration de cahiers des charges en Système d’information Santé.
Description : Titre : FORMATIC 2012 - Méthodologie pour l’élaboration de cahiers des charges en Système d’information Santé. Auteur(s) : Yves Constantinidis (Directeur de projets à l’ANAP). Résumé : Des compétences TIC pour améliorer les organisations et les parcours de soins - Les communications présentent des ...
Mots clés : TIC, FORMATIC, 2012, DGOS, serious game, e-santé, dossier patient, e-formation, C2i, santé, compétences, e-learning, hôpital numérique
Date : 07-02-2012
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Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Quelles applications du jeu sérieux à l'apprentissage des bonnes pratiques de télémédecine ? A propos du programme SALT (Simulation and Active Learning for Telemedicine).
Description : Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Quelles applications du jeu sérieux à l'apprentissage des bonnes pratiques de télémédecine ? A propos du programme SALT (Simulation and Active Learning for Telemedicine). Intervenants : David DARMON, Pascal STACCINI. Résumé : Quelles a ...
Mots clés : SeGaMed, Nice, 2013, médecine, santé, Serious Games, jeux sérieux, enseignement, pédagogie, apprentissage, formation
Date : 12-09-2013
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SeGaMed 2015 - Intentions sérieuses - Stefan J. Darmoni
Description : SeGaMed 2015 Toutes les facettes de la gamification... Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2015) SeGaMed est un lieu d’expression unique consacré au jeu sérieux en médecine et en santé. SeGaMed est un carrefour de rencontre et d’échange pour la communauté d’acteurs du jeu sérieux spécialisé ...
Mots clés : enseignement, jeux sérieux, segamed, Nice, Santé, Serious Game
Date : 04-12-2015
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IP3S Lille 2012 : Formation hydride en Odontologie : un dispositif numérique novateur de formation.
Description : Titre : IP3S Lille 2012 : Formation hydride en Odontologie : un dispositif numérique novateur de formation. Auteur (s) : Anne DAUTEL1, Justine LE CLERC2, Matthieu PERARD, Clémence CABASSE2, Marine OLIVO4, Anne LE GOFF1. 1 - MCU-PH UFR Odontologie, Université de RENNES1 anne.dautel@univ-rennes1.fr ...
Mots clés : IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date : 09-11-2012
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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