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Description : Quand la Grèce devient un enjeu identitaire. Nancy Maury-Lascoux. In "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université ...
Mots clés : identité collective, représentations sociales, Europe contemporaine, Grèce classique, influence classique
Date : 27-05-2010
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Description : Une conférence du cycle : "Quels humanismes pour quelle humanité" Les humanités réactionnaires par Thierry Ménissier
Mots clés : humanités, humanisme
Date : 17-10-2008
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Description : Une conférence du cycle : "Quels humanismes pour quelle humanité aujourd'hui ?" Humanités pour le post-humain par Yves Michaud
Mots clés : humanités, humanisme
Date : 15-10-2008
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Description : Épistémologie ou diététique de la recherche interdisciplinaire ? / Yves Michaud. Conférence-débat organisée par l'Institut de Recherche Pluridisciplinaire en Arts, Lettres et Langues (IRPALL) de l’Université Toulouse II-Le Mirail et présentée par Jean-Louis Breteau, 22 novembre 2013. Les disciplines ...
Mots clés : recherche scientifique, transmission des connaissances, interdisciplinarité dans les sciences humaines et sociales, savoirs académiques, disciplines scientifiques, pluridisciplinarité en arts, lettres et langues
Date : 22-11-2013
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Description : Pour sauver les Lettres il faut aussi raisonner en terme de compétences. Jacques MIGOZZI. Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages ...
Mots clés : enseignement classique, compétences professionnelles, éducation fondée sur la compétence
Date : 28-05-2010
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Description : Le financement des humanités dans les universités américaines. Christopher NEWFIELD. In "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts ...
Mots clés : enseignement supérieur (politique publique), sciences humaines (enseignement), universités (finances)
Date : 27-05-2010
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Description : L’enseignement de la littérature au secondaire au Burundi : quelle place pour l’élève lecteur ? / Mechior Ntahonkirye. Nourris d’un imaginaire collectif plutôt raconté que graphisé, les enseignants et les élèves burundais de l’enseignement secondaire confrontés à la littérature écrite y voient ...
Mots clés : français (langue), lecture (didactique), lecture (subjectivité), enseignement de la littérature (Burundi), écriture (méthode d'apprentissage)
Date : 22-10-2008
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Description : Table ronde "Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres : Français", dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts ...
Mots clés : enseignement classique, enseignement supérieur (réforme), enseignement supérieur (politique publique), sciences humaines (lettres), enseignement (innovations), méthode d'enseignement
Date : 29-05-2010
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Description : DHnord2014. Humanités numériques : des outils, des méthodes, une culture.  Retrouvez d'autres contenus sur le site du colloque : dhnord2014.meshs.fr Cet entretien a été réalisé à l'occasion du colloque DHnord2014. Humanités numériques : des outils, des méthodes, une culture organisé par la Maison ...
Mots clés : digital humanities, humanités numériques
Date : 27-05-2014
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Description : La justice sous le regard des sciences sociales Journée organisée par le ministère de la Justice et l'EHESS Table ronde 3: La fe?minisation des me?tiers de justice Animatrice : Sophie Pochic, sociologue, charge?e de recherche, CNRS « La fe?minisation des personnels pe?nitentiaires : entre ...
Mots clés : féminisation, parité, sciences humaines et sociales (recherche), justice
Date : 22-05-2015
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