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Utilisation de la littérature et des chants dans l'enseignement
Description
:
La série "Enseigner et apprendre à parler le quechua" que nous vous proposons ici, n'est pas un séminaire à proprement parler, mais une série d'enregistrements réalisés dans le cadre d’une année d’enseignement du quechua à l'INALCO (Paris) destinée à promouvoir la langue et la culture quechua. ...
Mots clés
:
anthropologie, linguistique, Sciences et études littéraires, Science de l'éducation, didactique
Date
:
30-11-2007
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Utilisation de la littérature et des chants dans l'enseignement
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INaLCOpi runasimi yachay / Apprendre le quechua à l'INaLCO
Description
:
Après nous avoir expliqué sa méthode personnelle d'apprentissage de la langue quechua (dans la vidéo précédente), Lydia Cornejo Endara nous propose de la mettre en application lors d'un cours avec les étudiants. Voici trente minutes où chacun s'exerce à pratiquer la langue en chantant, en racontant ...
Mots clés
:
anthropologie, linguistique, Sciences et études littéraires, Science de l'éducation, didactique
Date
:
06-06-2008
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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INaLCOpi runasimi yachay / Apprendre le quechua à l'INaLCO
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Spectacle donné par les étudiants en quechua lors du Langues'O Show 2008
Description
:
Une fois par an, les étudiants des Langues'O organisent une journée culturelle : le "Langues'O Show" afin de présenter la culture artistique, musicale, gastronomique, vestimentaire, etc. liée à la langue qu'ils apprennent. Un spectacle haut en couleurs est présenté où les étudiants chantent et ...
Mots clés
:
anthropologie, linguistique, Sciences et études littéraires, Science de l'éducation, didactique
Date
:
17-05-2008
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Spectacle donné par les étudiants en quechua lors du Langues'O Show 2008
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The efficacy of colour, shape and size
Mots clés
:
neuroscience, philosophie, psychologie, cause, linguistique, determinate, determinable, property
Date
:
26-11-2004
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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La théorie des opérations énonciatives / Antoine Culioli
Description
:
La Théorie des opérations énonciatives / Antoine Culioli. Journée d'études organisée conjointement par le Cercle d'Étudiant Pour l'Étude du Langage (CEPEL) et l'UFR d'Études du monde anglophone de l'Université Toulouse II-Le Mirail, 17 avril 2000. Ouverture et présentation assurée par une étudiante ...
Mots clés
:
cognition et langage, actes de langage, énonciation (linguistique), linguistique (théorie), opérations énonciatives (théorie des), structure profonde (linguistique), théorie de la communication
Date
:
17-04-2000
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'auteur.
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La théorie des opérations énonciatives / Antoine Culioli
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The Concept of Narrative
Mots clés
:
neuroscience, Composition of the discourse, Representation of the discourse, Narrativity, Notion of causal relation, Degree of narrativity, Discourse, Concept of narrative, linguistique, psychologie, philosophie, Mental states
Date
:
29-10-2004
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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The Concept of Narrative
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Faut-il traduire les sciences sociales ? 2ème Table ronde. 06 Comment faire circuler les textes ? Points de vue d’acteurs de la chaîne du livre Marie-José d’Hoop
Description
:
Faut-il traduire les sciences sociales ? « Il faut considérer chaque traducteur comme un médiateur s’efforçant de promouvoir un échange intellectuel universel et se donnant pour tâche de faire progresser ce commerce généralisé. » Lettre de Goethe de 1827 à son traducteur Thomas Carlyle. ...
Mots clés
:
sciences humaines, droits d'auteur, édition, pratique de la traduction
Date
:
08-03-2011
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. © Direction de l'Audiovisuel / EHESS /2012
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Faut-il traduire les sciences sociales ? 2ème Table ronde. 06 Comment faire circuler les textes ? Points de vue d’acteurs de la chaîne du livre Marie-José d’Hoop
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Lingua franca, une langue méditerranéenne
Description
:
Dans cet entretien, Jocelyne DAKHLIA nous parle de ses recherches sur la langue franque, ou la lingua franca, un sujet historique qu’elle a considérablement participé à réhabiliter et à faire connaître. La langue franque, telle qu’elle la définit, renvoie dans l’histoire de la Méditerranée ...
Mots clés
:
linguistique descriptive, sociolinguistique, histoire moderne, Linguistique appliquée, Linguistique historique, Histoire de la linguistique
Date
:
26-06-2009
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Lingua franca, une langue méditerranéenne
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Travailler en LSF : outils et logiciels vidéos : atelier 1 / Brigitte Dalle, Pôle de recherche signes tolosan (Presto)
Description
:
?Travailler en LSF : outils et logiciels vidéos : atelier 1 / Brigitte Dalle, Pôle de recherche signes tolosan (Presto, IRIT), in "Regards croisés sur la LSF et l'apprentissage du français écrit", journée d'études organisée conjointement par l'École supérieure du professorat et de l'éducation ...
Mots clés
:
technologies éducatives, langue des signes française, étude et enseignement (aides audiovisuelles et informatiques)
Date
:
15-10-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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Travailler en LSF : outils et logiciels vidéos : atelier 1 / Brigitte Dalle, Pôle de recherche signes tolosan (Presto)
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Didactique du français en LSF au secondaire : atelier 3 / Brigitte Dalle
Description
:
Didactique du français en LSF au secondaire : atelier 3 / Brigitte Dalle, in "Regards croisés sur la LSF et l'apprentissage du français écrit", journée d'études organisée conjointement par l'École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE, Toulouse), le département Sciences du langage et ...
Mots clés
:
didactique des langues, enfants sourds, langue des signes française, étude et enseignement (secondaire)
Date
:
15-10-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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Didactique du français en LSF au secondaire : atelier 3 / Brigitte Dalle
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