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Teachers’ learning and teachers’ understanding of learning - Evans
Description
:
Teachers’ learning and teachers’ understanding of learning: issues relating to research and policyReflecting the focus of my own research, this paper relates to teachers’ professional learning or development. This field of study has received much attention in the Anglo-Saxon world; we now know co ...
Mots clés
:
Apprendre, recherche, comprendre, learning, understanding
Date
:
02-12-2011
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Teachers’ learning and teachers’ understanding of learning - Evans
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Expliquer et comprendre
Description
:
Thémes abordés : La représentation et la signification. Le tétraèdre de validation. L'onto-historique. La main invisible et le pratico-inerte.Sciences humaines, prédiction et rétro-diction. Le propre et l'impropre en matière d'explication.
Mots clés
:
expliquer, comprendre, tétraèdre de validation, onto-historique, propre, impropre, explication, main invisible, pratico-inerte
Date
:
2007
Droits
:
Gestion des droits réservée aux éditeurs
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Langues de l’exil et de la mémoire
Description
:
Le séminaire couvre le domaine de l’anthropologie linguistique (au sens américain du terme), de l’anthropologie de la Parole ou de l’énonciation (performance), en particulier dans les arts vivants (performing arts) comme le théâtre, l'anthropologie cognitive (ethnoscience) et les interfaces de l ...
Mots clés
:
Hannah Arendt, anthropologie, linguistique, langue maternelle, la psychanalyse : clé pour comprendre ce rapport d’aliénation à la langue maternelle, Julia Kristeva, des actes de parole
Date
:
02-12-2004
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Langues de l’exil et de la mémoire
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