5 résultats : enfants sourds

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Didactique du français en LSF au primaire : atelier 2 / Marie-Paule Kellerhals, Catherine Bouis
Description : Didactique du français en LSF au primaire : atelier 2 / Marie-Paule Kellerhals, Catherine Bouis, in "Regards croisés sur la LSF et l'apprentissage du français écrit", journée d'études organisée conjointement par l'École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE, Toulouse), le département ...
Mots clés : écriture (pédagogie), didactique des langues, enfants sourds, étude et enseignement (primaire), langue des signes française (étude et enseignement)
Date : 15-10-2014
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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Didactique du français en LSF au primaire : atelier 2 / Marie-Paule Kellerhals, Catherine Bouis
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Didactique du français en LSF au secondaire : atelier 3 / Brigitte Dalle
Description : Didactique du français en LSF au secondaire : atelier 3 / Brigitte Dalle, in "Regards croisés sur la LSF et l'apprentissage du français écrit", journée d'études organisée conjointement par l'École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE, Toulouse), le département Sciences du langage et ...
Mots clés : didactique des langues, enfants sourds, langue des signes française, étude et enseignement (secondaire)
Date : 15-10-2014
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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Didactique du français en LSF au secondaire : atelier 3 / Brigitte Dalle
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Apprendre à lire quand on est sourd / Marie-Thérèse L'Huillier
Description : Apprendre à lire quand on est sourd / Marie-Thérèse L'Huillier, in "Regards croisés sur la LSF et l'apprentissage du français écrit", journée d'études organisée conjointement par l'École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE Toulouse), le département Sciences du langage et le laboratoire ...
Mots clés : langue des signes, lecture (apprentissage), enfants sourds
Date : 15-10-2014
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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Apprendre à lire quand on est sourd / Marie-Thérèse L'Huillier
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Regards croisés sur la LSF et l'apprentissage du français écrit : ouverture et présentation / Anne Rohr, Élise Leroy
Description : Regards croisés sur la LSF et l'apprentissage du français écrit : ouverture? et présentation? / Anne Rohr, Élise Leroy, in Journée d'études organisée conjointement par l'École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE, Toulouse), le département Sciences du langage et l'équipe de Recherche ...
Mots clés : didactique des langues, enfants sourds, langue des signes française, adultes sourds
Date : 15-10-2014
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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Regards croisés sur la LSF et l'apprentissage du français écrit : ouverture et présentation / Anne Rohr, Élise Leroy
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Je peux voir les mots que tu dis ! Prix FFUP du meilleur documentaire
Description : Comment peut-on améliorer l’apprentissage et la maîtrise de la langue française pour des enfants sourds ? Peut-on coupler certains fondements théoriques de l'éducation avec des travaux de recherche en sciences du numérique ? "Je peux voir les mots que tu dis !" nous permet de suivre la création ...
Mots clés : handicap, enfants sourds
Date : 01-01-2011
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Je peux voir les mots que tu dis ! Prix FFUP du meilleur documentaire
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