14 résultats : enseignement classique

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Par mots-clef = enseignement classique

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Rencontre avec Alberto Montaner

Description : Alberto Montaner entrevistado por Amaia Arizaleta. Lors de sa visite à Toulouse en mars 2010, le professeur Alberto Montaner de l’Université de Saragosse (Espagne), spécialiste mondialement reconnu de littérature hispanique et hispano-arabe médiévale a été interviewé par Amaia Arizaleta, professeur ...

Mots clés : enseignement classique (Espagne), littérature espagnole (étude et enseignement), littérature espagnole médiévale

Date : 01-02-2010

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Table ronde : Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres. Langues anciennes

Description : Table ronde "Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres : Langues anciennes". Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages ...

Mots clés : enseignement supérieur (réforme), enseignement supérieur (politique publique), sciences humaines (débouchés), enseignement classique (méthodes), lettres classique (enseignement)

Date : 29-05-2010

Table ronde : Nouvelles méthodes et nouveaux enseignements en Lettres. Langues anciennes

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L'indiscipline littéraire des Humanités au cœur de l'intellectualité diffuse / Yves Citton

Description : L'indiscipline littéraire des Humanités au cœur de l'intellectualité diffuse. Yves CITTON. Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages ...

Mots clés : enseignement classique, sciences humaines (lettres)

Date : 29-05-2010

L'indiscipline littéraire des Humanités au cœur de l'intellectualité diffuse / Yves Citton

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Table ronde : Enseigner les Humanités. Repenser enseignements et filières, filières universitaires

Description : Table ronde "Filières universitaires". Dans "Les Humanités pour quoi faire ? : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université Toulouse II-Le Mirail, ...

Mots clés : sciences humaines (lettres), enseignement classique (débouchés), études littéraires (méthode d'enseignement), programmes d'enseignement (langues anciennes)

Date : 29-05-2010

Table ronde : Enseigner les Humanités. Repenser enseignements et filières, filières universitaires

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Compétences transférables des classicistes / Paul Demont

Description : Compétences transférables des classicistes. Paul DEMONT. Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université Toulouse ...

Mots clés : humanités, enseignement classique, transmission des connaissances

Date : 28-12-2010

Compétences transférables des classicistes / Paul Demont

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Compétences, littératures et humanisme : conférence introductive / Jean-Louis Dumortier

Description : Compétences, littératures et humanisme : conférence introductive de la journée / Jean-Louis DUMORTIER, dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, ...

Mots clés : sciences humaines, enseignement classique, transmission des connaissances

Date : 28-05-2010

Compétences, littératures et humanisme : conférence introductive / Jean-Louis Dumortier

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Table ronde : Enseigner les Humanités. Enseignement secondaire, les filières.

Description : Table ronde "Enseignement secondaire : les filières". Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Université Toulouse ...

Mots clés : enseignement classique, langues anciennes (latin et grec), enseignement secondaire (France), programme d'études (réforme), programmes scolaires (latin et grec)

Date : 29-05-2010

Table ronde : Enseigner les Humanités. Enseignement secondaire, les filières.

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Les humanités aujourd'hui - Marc Fumaroli

Description : Une conférence du cycle : "Quels humanismes pour quelle humanité aujourd'hui ?" Les humanités aujourd'hui par Marc Fumaroli

Mots clés : humanités, éducation humaniste, enseignement classique

Date : 16-10-2008

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Les humanités aujourd'hui - Marc Fumaroli

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Pourquoi défendre les humanités ? - Agnes Joste

Description : Une conférence du cycle : "Quels humanismes pour quelle humanité aujourd'hui ?" Pourquoi défendre les humanités ? Par Agnès Joste Lettres classiques, Lycée Claude Monet, Le Havre

Mots clés : humanités, humanisme, enseignement classique (france), grec (langue), langues classiques (étude et enseignement), Latin (langue)

Date : 14-10-2008

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Pourquoi défendre les humanités ? - Agnes Joste

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Compétences linguistiques des classicistes / Pierre Judet de la Combe

Description : Compétences linguistiques des classicistes. Pierre JUDET DE LA COMBE. Dans "Les Humanités pour quoi faire : enjeux et propositions", colloque international organisé par le laboratoire Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH) en collaboration avec le laboratoire Lettres, Langages et Arts (LLA). Un ...

Mots clés : humanités, enseignement classique, transmission des connaissances, langues anciennes (enseignement)

Date : 28-05-2010

Compétences linguistiques des classicistes / Pierre Judet de la Combe

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