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SIFEM 2006 - formation médicale continue, enseignement Post-Universitaire
Description
:
la formation médicale continue est une nécessité. Il faudrait néanmoins réfléchir à une notion de plaisir. la FMC est aujourd'hui plutot centrée sur l'apprentissage et les principes de pédagogie cognitive et d'enseignement post-universitaire. les médecins en FMC sont plutot habitués à une pédagogie ...
Mots clés
:
pédagogie, APP, cognition, connaissances, enseignement post-universitaire
Date
:
02-06-2006
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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SIFEM 2006 - formation médicale continue, enseignement Post-Universitaire
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