7 résultats : Evaluation de compétences

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L'évaluation des compétences professionnelles liées aux attestations pour les élèves qui bénéficient de l'appui des ULIS en lycée professionnel / Nathalie Bepmale
Description : L'évaluation des compétences professionnelles liées aux attestations pour les élèves qui bénéficient de l'appui des ULIS en lycée professionnel / Nathalie Bepmale,in "Éducation inclusive, la question de l'évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives", colloque international organisé ...
Mots clés : évaluation des compétences, intégration scolaire, apprentissage professionnel, enfants handicapés (éducation), Unité localisée pour l'inclusion scolaire (ULIS)
Date : 02-02-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Jean-Jaurès - campus Mirail et aux auteurs.
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L'évaluation des compétences professionnelles liées aux attestations pour les élèves qui bénéficient de l'appui des ULIS en lycée professionnel / Nathalie Bepmale
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Le programme Ethik et compétences / Anne-Sarah Kertudo
Description : Le programme Ethik et compétences / Anne-Sarah Kertudo, in "Éducation inclusive, la question de l'évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives", colloque international organisé par le Laboratoire Éducation, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) de l'Université Toulouse Jean Jaurès et ...
Mots clés : évaluation des compétences, handicapés (formation), évaluation en éducation, handicapés (travail)
Date : 02-02-2015
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Le programme Ethik et compétences / Anne-Sarah Kertudo
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Apprentis en difficulté et adaptation de l'évaluation / Nathalie Lefranc
Description : Apprentis en difficulté et adaptation de l'évaluation / Nathalie Lefranc, in "Éducation inclusive, la question de l'évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives", colloque international organisé par le Laboratoire Éducation, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) de l'Université Toulouse ...
Mots clés : évaluation des compétences, apprentissage professionnel, enfants handicapés (éducation)
Date : 02-02-2015
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Apprentis en difficulté et adaptation de l'évaluation / Nathalie Lefranc
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Apprentis en difficulté et adaptation de l'évaluation [st LSF] / Nathalie Lefranc
Description : Apprentis en difficulté et adaptation de l'évaluation [st LSF] / Nathalie Lefranc, in "Éducation inclusive, la question de l'évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives", colloque international organisé par le Laboratoire Éducation, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) de l'Université ...
Mots clés : évaluation des compétences, apprentissage professionnel, enfants handicapés (éducation)
Date : 02-02-2015
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Apprentis en difficulté et adaptation de l'évaluation [st LSF] / Nathalie Lefranc
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Rendre l'évaluation plus accessible en machinisme, matière technique de l'enseignement agricole / Hervé Lipp
Description : Rendre l'évaluation plus accessible en machinisme, matière technique de  l'enseignement agricole / Hervé Lipp, iin "Éducation inclusive, la question de l'évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives", colloque international organisé par le Laboratoire Éducation, Formation, Travail, ...
Mots clés : évaluation des compétences, technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement, intégration scolaire, enseignement agricole (France)
Date : 02-02-2015
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Rendre l'évaluation plus accessible en machinisme, matière technique de l'enseignement agricole / Hervé Lipp
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Rendre l'évaluation plus accessible en machinisme, matière technique de l'enseignement agricole [st LSF] / Hervé Lipp
Description : Rendre l'évaluation plus accessible en cours de mécanique dans l'enseignement agricole / Hervé Lipp, in in "Éducation inclusive, la question de l'évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives", colloque international organisé par le Laboratoire Éducation, Formation, Travail, Savoirs ...
Mots clés : évaluation des compétences, technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement, intégration scolaire, enseignement agricole (France)
Date : 02-02-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Jean-Jaurès - campus Mirail et aux auteurs.
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Rendre l'évaluation plus accessible en machinisme, matière technique de l'enseignement agricole [st LSF] / Hervé Lipp
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Les LéA - "Penser et accompagner les évolutions institutionnelles" - 2 - échanges
Description : Présentation de l’expérience du LéA Ampère et confrontation aux expériences des autres LéA présents
Mots clés : recherche en éducation, mathématiques, LéA, Evaluation de compétences
Date : 05-10-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Les LéA - "Penser et accompagner les évolutions institutionnelles" - 2 - échanges
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