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Croix Rouge - Nancy 2011 : Table ronde : promotion de la santé.
Description
:
Promotion de la santé (« salutogenèse »), référentiel de méthodes. Basé sur la capacité donnée aux personnes et aux groupes de maîtriser leur santé et ses déterminants, d’avoir un pouvoir sur leur santé. Les grands dispositifs nationaux/régionaux n’empêchent pas les actions de proximité, ni la « ...
Mots clés
:
citoyenneté, santé publique, adolescence, enfance, milieu scolaire, Croix Rouge Nancy 2011, salutogenèse
Date
:
27-01-2011
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Croix Rouge - Nancy 2011 : Table ronde : promotion de la santé.
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Les malles du lecteur ou les écritures de la réception / François Le Goff
Description
:
Les malles du lecteur ou les écritures de la réception / François Le Goff. Dans la perspective d’une reconnaissance du « texte du lecteur » en situation scolaire, il convient de réfléchir aux statuts envisageables d’une écriture de la réception qui soit à la fois le témoignage d’une lecture singulière ...
Mots clés
:
livres et lecture, lecture (pédagogie), réception des oeuvres, littérature (appréciation), écrits de jeunes, écriture (milieu scolaire)
Date
:
22-10-2008
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Les malles du lecteur ou les écritures de la réception / François Le Goff
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Texte du lecteur, commentaire littéraire : exercice pour le lycéen lecteur ? / Jean-François Massol
Description
:
Texte du lecteur et commentaire littéraire : quel exercice pour le lycéen lecteur ? / Jean-François Massol. L'histoire du commentaire littéraire, exercice fondamental du français au lycée, montre que, selon les époques, le travail exigé est plus ou moins proche de la lecture personnelle de l'élève. Dans ...
Mots clés
:
réception des oeuvres, écrits de jeunes, lecture (appréciation), analyse littéraire, commentaire de texte, lecture en milieu scolaire, niveaux de lecture
Date
:
22-10-2008
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Texte du lecteur, commentaire littéraire : exercice pour le lycéen lecteur ? / Jean-François Massol
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Le texte du lecteur : présentation du colloque / Catherine Mazauric
Description
:
Le texte du lecteur : présentation du colloque / Catherine Mazauric (co-organisatrice et membre du comité scientifique). Colloque organisé par l'équipe de recherche "Lettres, Langages et Arts" (LLA). Université de Toulouse II-Le Mirail, 22-24 octobre 2008. Les théories contemporaines de la lecture ...
Mots clés
:
livres et lecture, lecture littéraire, lecture (subjectivité), lecture (pédagogie), lecture (didactique), intertextualité, enseignement (littérature), écriture en milieu scolaire, compréhension du texte, réception des oeuvres
Date
:
22-10-2008
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Le texte du lecteur : présentation du colloque / Catherine Mazauric
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Des gestes professionnels d’enseignantes de la danse en milieu scolaire pour accompagner les jeunes à la création chorégraphique
Description
:
une méthodologie pour révéler le dire et le faire Des résultats de thèse illustrés par un modèle de construction identitaire d’enseignantes de la danse en milieu scolaire (EDMS), selon des leviers théoriques sociologiques de Dubar, montrent que leur identité professionnelle se construit au sein ...
Mots clés
:
danse, méthodologie, enseignants, milieu scolaire, chorégraphie
Date
:
04-04-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. CC BY-NC-ND 3.0
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Des gestes professionnels d’enseignantes de la danse en milieu scolaire pour accompagner les jeunes à la création chorégraphique
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