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Histoire(s) de l'ergonomie (3/7) - La pratique : Le développement d'un métier
Description : « La pratique : le développement d’un métier » constitue la troisième partie de la Grande Leçon Histoire(s) de l’ergonomie. Ce dernier se décline selon deux axes : les compétences requises pour l’exercer et les différentes pratiques. En ce qui concerne les compétences requises, ces dernières couvrent ...
Mots clés : méthodologie, travail, savoirs académiques, ergonome, intervention, métier, écoute, observation, compétences, pratique, technique
Date : 20-03-2013
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Attribution : © Université de Lorraine / Université Ouverte des Humanités, février 2013 Pas d’utilisation commerciale. Partage à l’identique. Pas de modification.
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Épistémologie ou diététique de la recherche interdisciplinaire ? / Yves Michaud
Description : Épistémologie ou diététique de la recherche interdisciplinaire ? / Yves Michaud. Conférence-débat organisée par l'Institut de Recherche Pluridisciplinaire en Arts, Lettres et Langues (IRPALL) de l’Université Toulouse II-Le Mirail et présentée par Jean-Louis Breteau, 22 novembre 2013. Les disciplines ...
Mots clés : recherche scientifique, transmission des connaissances, interdisciplinarité dans les sciences humaines et sociales, savoirs académiques, disciplines scientifiques, pluridisciplinarité en arts, lettres et langues
Date : 22-11-2013
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence CC BY ND 3.0. Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons : attribution, pas de modification.
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