Ressource pédagogique : Nécessité et pièges des définitions mathématiques
Mots-clés :
cours / présentation - Date de création : 22-06-2000
Présentation de: Nécessité et pièges des définitions mathématiques
Informations pratiques sur cette ressource
Langue du document : Français
Type pédagogique : cours / présentation
Niveau : enseignement supérieur
Durée d'exécution : 1 hour 17 minutes 50 seconds
Contenu : image en mouvement
Document : video/mp4
Taille : 340.25 Mb
Droits d'auteur : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
D'où viennent et à quoi servent les définitions mathématiques ? En quoi sont-elles nécessaires ? En quoi peuvent-elles être pernicieuses ? Sur des exemples liés à l'histoire, à l'enseignement, et au mouvement contemporain des mathématiques, je m'efforcerai de montrer les définitions comme aboutissements de processus, comme commencement de théories, comme merveilles et comme pièges.
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Philosophie et théorie des sciences naturelles et mathématiques (501)
- Mathématiques (510)
Thème(s)
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Fournisseur(s) de contenus : UTLS - la suite
Éditeur(s)
-
Mission 2000 en France
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Diffusion
Document(s) annexe(s) - Nécessité et pièges des définitions mathématiques
- Cette ressource fait partie de
AUTEUR(S)
-
Jean-Pierre KAHANE
ÉDITION
Mission 2000 en France
EN SAVOIR PLUS
-
Identifiant de la fiche
1026 -
Identifiant
oai:canal-u.fr:1026 -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
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-
Entrepôt d'origine
-
Date de publication
22-06-2000