Ressource pédagogique : Les systèmes informatisés d'aide à l'apprentissage de la lecture / Annie Magnan
Présentation de: Les systèmes informatisés d'aide à l'apprentissage de la lecture / Annie Magnan
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Description de la ressource pédagogique
Description (résumé)
Les systèmes informatisés d'aide à l'apprentissage de la lecture / Annie Magnan. In colloque "Les troubles du langage écrit. De l'enfance à l'âge adulte", organisé par le laboratoire Psychologie du Développement et Processus de Socialisation (PDPS) de l’Université de Toulouse II-Le Mirail, en association avec l’APEDYS Midi-Pyrénées. Université Toulouse II-Le Mirail, 16 et 17 mars 2012. Cette communication a pour objet d'apporter des arguments expérimentaux en faveur de l'hypothèse selon laquelle un entraînement audio-visuel à la discrimination phonétique facilitera la spécification des représentations phonémiques et l'appariement lettre-son. Ce qui a pour conséquence d'améliorer les performances en lecture de mots. Des expériences d'entraînements réalisés auprès d'enfants dyslexiques scolarisés en école primaire et en collège seront présentées.
"Domaine(s)" et indice(s) Dewey
- Techniques d'apprentissage de la lecture (372.45)
- Informatique appliquée aux méthodes d'enseignement (enseignement assisté par ordinateur, utilisation pédagogique des ordinateurs, TICE, applications informatiques pédagogiques) (371.334)
Thème(s)
Intervenants, édition et diffusion
Intervenants
Éditeur(s)
-
Université Toulouse II-Le Mirail
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Diffusion
Document(s) annexe(s) - Les systèmes informatisés d'aide à l'apprentissage de la lecture / Annie Magnan
- Cette ressource fait partie de
AUTEUR(S)
-
Annie MAGNAN
ÉDITION
Université Toulouse II-Le Mirail
EN SAVOIR PLUS
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Identifiant de la fiche
9635 -
Identifiant
oai:canal-u.fr:9635 -
Schéma de la métadonnée
- LOMv1.0
- LOMFRv1.0
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Entrepôt d'origine
-
Date de publication
17-03-2012