Ressource pédagogique : L'idée de champ. (Epiphys : Calcul différentiel : Champ, fonction)

Informations pratiques sur cette ressource

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

L'auteur de la ressource propose une approche de la notion de "champ" en sciences physiques et il introduit la terminologie "mode d'Euler". Pour cela, les contenus sont basés sur le questionnement et la mise en situation permettant à chacun de renforcer sa compréhension du sens et de l'utilité de ce concept. Il définit ainsi les notions de "champ scalaire" et "champ vectoriel".

• Granularité : grain
• Structure : atomique

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

• Physique (530)

Description Rameau

• Champs, Théorie des (physique)
• Physique
• Problèmes et exercices

Thème(s)

Informations pédagogiques

• Notion : Champs, Théorie des (physique), Physique, Problèmes et exercices
• Proposition d'utilisation : Faire le lien entre la notion assez intuitive de "champ" en sciences physiques et leur représentation par des fonctions de R3 dans un espace d’arrivée qui peut être R, R3 ou autre chose. Introduire la terminologie "mode d’Euler".
• Activité induite : apprendre, observer
• Commentaires pédagogiques : RessourcePedagogique ,

Informations techniques sur cette ressource pédagogique

• Système d'exploitation : multi-os ( - )
• Navigateur web : safari, firefox ( - )
• Configuration conseillée : contenu optimisé pour Firefox 2 et Safari 3
• Niveau de sécurité : UN, UN-PDL