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Convisciencia, de la recherche en éducation : introduction / Rémi Bonasio
Description
:
L’écriture scientifique : entre dimension individuelle et dimension collective : introduction / Rémi Bonasio. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université ...
Mots clés
:
doctorat, thèses et écrits académiques, rédaction scientifique et technique, recherches scientifiques (méthodologie), direction de thèse
Date
:
04-06-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Convisciencia, de la recherche en éducation : introduction / Rémi Bonasio
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Le "je" et le "nous" dans la production scientifique / Nadia Cancian, Laurence Simonneaux
Description
:
Le "je" et le "nous" dans la production scientifique / Nadia Cancian, Laurence Simonneaux. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le ...
Mots clés
:
doctorat, publications scientifiques, thèses et écrits académiques, rédaction scientifique et technique, direction de thèse
Date
:
04-06-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Le "je" et le "nous" dans la production scientifique / Nadia Cancian, Laurence Simonneaux
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Devenir chercheur - Moritz Hunsmann & Sébastien Kapp
Description
:
Penser avec les autres. La thèse comme co-écriture Pour en finir avec certaines idées reçues quant à l’activité intellectuelle… Au cœur du processus intellectuel et académique qu’est l’écriture d’une thèse de doctorat, la relation à l’Autre est permanente et multiple : dialogues – au moins théoriques ...
Mots clés
:
aide recherche, doctorat, sciences humaines et sociales, écritures
Date
:
04-11-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. © Direction de l'Audiovisuel / EHESS / 2013
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Devenir chercheur - Moritz Hunsmann & Sébastien Kapp
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Gilles Desevedavy : une nouvelle Architecturicité
Description
:
Parce que le nouveau doctorat en architecture, issu d'une décision politique, transforme l'architecture de pratique à discipline, celle-ci, naissante et en construction, devrait répondre non seulement à une exigence de scientificité, mais également, en complément ontologique, à une exigence ...
Mots clés
:
architecture, doctorat
Date
:
24-05-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits de diffusion et de reproduction réservés à l'ENSA de Lyon
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Gilles Desevedavy : une nouvelle Architecturicité
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Les enjeux : la reconnaissance du doctorat et l’insertion des docteurs
Description
:
Table ronde Présentation : Patrick FRIDENSON, Chargé de mission, EHESS Bruno BOST, Maître de conférences de biologie, Paris Sud Sereine FANTAPIE Patrice P.DENEFLE, Roche
Mots clés
:
insertion professionnelle, doctorat
Date
:
13-04-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. MENESR/2015
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Les enjeux : la reconnaissance du doctorat et l’insertion des docteurs
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L'atout doctorat. Innovation et recherche dans les entreprises et la fonction publique
Description
:
L’EHESS alumni organise une table ronde autour de Patrick Fridenson, directeur d'études à l’EHESS, chargé par le Ministère de l’Enseignement supérieur d’un rapport et de propositions sur l’insertion du doctorat dans les entreprises et la haute fonction publique. Elle sera animée par Philippe ...
Mots clés
:
insertion professionnelle, entreprises, doctorat, fonction publique
Date
:
03-06-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. EHESS / 2015
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Clôture de la première journée
Description
:
Patrick FRIDENSON, Chargé de mission, EHESS Louis GALLOIS, Président du Conseil de Surveillance de PSA Pierre-Paul ZALIO, Président de l’ENS Cachan Denis RANDET, Délégué général de l'ANRT
Mots clés
:
insertion professionnelle, entreprises, doctorat
Date
:
13-04-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. MENESR / 2015
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Clôture de la première journée
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La thèse par articles : une modalité pour écrire la recherche-intervention / Javier Nunez
Description
:
La thèse par articles : une modalité pour écrire la recherche-intervention / Javier Nunez. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le ...
Mots clés
:
doctorat, thèses et écrits académiques, recherches scientifiques (méthodologie), recherche-intervention
Date
:
04-06-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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La thèse par articles : une modalité pour écrire la recherche-intervention / Javier Nunez
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2. Journée d'accueil des étudiants 2014
Description
:
La journée d'accueil a eu lieu le 14 octobre à l'amphithéâtre François Furet, 105 boulevard Raspail - 75006 Paris Journée animée par Eric Wittersheim, chargé de mission pour la vie étudiante 1ère partie - Accueil par Pierre-Cyrille Hautcoeur, président de l’EHESS - Histoire de l’École ...
Mots clés
:
sciences sociales, étudiants, séance d'ouverture, doctorat, EHESS, master
Date
:
14-10-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. © Direction de l'image et de l'Audiovisuel / EHESS / 2014
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2. Journée d'accueil des étudiants 2014
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Écrire des articles pendant la thèse / Julia San Martin, Philippe Veyrunes
Description
:
Écrire des articles pendant la thèse / Julia San Martin, Philippe Veyrunes. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École ...
Mots clés
:
doctorat, publications scientifiques, thèses et écrits académiques, rédaction scientifique et technique, direction de thèse
Date
:
04-06-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Écrire des articles pendant la thèse / Julia San Martin, Philippe Veyrunes
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