82 résultats : Education Physique

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UOH
Le plein air depuis 1850 - Histoire d'une intégration scolaire
Description : Le plein air depuis 1850 - Histoire d'une intégration scolaire Depuis le XVIII? siècle, les finalités et les valeurs du plein air ont évolué. Les rapports entre le système éducatif et ces activités ont, eux aussi, changé. Grand air, plein air, pleine nature constituent les appellations d'une pratique ...
Mots clés : Plein air, Pleine nature, Activités physiques de pleine nature (APPN), Education physique
Date : 2014
Droits : Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
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Le plein air depuis 1850 - Histoire d'une intégration scolaire
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Canal-U
INTRODUCTION
Description : Les notions de valeur physique et de performance sont indissociables de l'histoire des pratiques corporelles. Tout d'abord, ce travail apporte des précisions théoriques témoignant d'une évolution de ces deux concepts qui s'entrelacent et se distinguent à la fois. Cette étude ...
Mots clés : sociologie, Education physique, Histoire
Date : 15-10-2014
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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INTRODUCTION
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Canal-U
PARTIE I : A la recherche d'un calibrage du corps (1815-1918).
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Date : 15-10-2014
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Canal-U
PARTIE II : Mesurer la valeur physique dans l'action combinant différents paramètres anatomo-physiologiques et/ou performatifs (1918-1950).
Description : Les notions de valeur physique et de performance sont indissociables de l'histoire des pratiques corporelles. Tout d'abord, ce travail apporte des précisions théoriques témoignant d'une évolution de ces deux concepts qui s'entrelacent et se distinguent à la fois. Cette étude ...
Mots clés : sociologie, Education physique, Histoire
Date : 15-10-2014
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Canal-U
PARTIE III : Classer et hiérarchiser les élèves grâce aux performances motrices réalisées en situation de compétitions (1960-1970).
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Canal-U
PARTIE IV : Faire progresser les élèves grâce à la connaissance de la performance (1980-2011).
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Date : 15-10-2014
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PARTIE IV : Faire progresser les élèves grâce à la connaissance de la performance (1980-2011).
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Canal-U
CONCLUSION
Description : Les notions de valeur physique et de performance sont indissociables de l'histoire des pratiques corporelles. Tout d'abord, ce travail apporte des précisions théoriques témoignant d'une évolution de ces deux concepts qui s'entrelacent et se distinguent à la fois. Cette étude ...
Mots clés : sociologie, Education physique, Histoire
Date : 15-10-2014
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Canal-U
INTRODUCTION
Description : Les conditions matérielles d'enseignement de l'éducation physique modèlent les pratiques enseignantes autant et parfois même davantage que les idées des concepteurs et les prescriptions des textes officiels. Or, cet essentiel montre que les conditions matérielles optimales n'ont jamais ...
Mots clés : sociologie, Education physique, Histoire
Date : 15-10-2014
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Canal-U
PARTIE I : 1802-1914
Description : Les conditions matérielles d'enseignement de l'éducation physique modèlent les pratiques enseignantes autant et parfois même davantage que les idées des concepteurs et les prescriptions des textes officiels. Or, cet essentiel montre que les conditions matérielles optimales n'ont jamais ...
Mots clés : sociologie, Education physique, Histoire
Date : 15-10-2014
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PARTIE I : 1802-1914
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Canal-U
PARTIE II : 1918-1940
Description : Les conditions matérielles d'enseignement de l'éducation physique modèlent les pratiques enseignantes autant et parfois même davantage que les idées des concepteurs et les prescriptions des textes officiels. Or, cet essentiel montre que les conditions matérielles optimales n'ont jamais ...
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PARTIE II : 1918-1940
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