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Le texte du lecteur : présentation du colloque / Catherine Mazauric
Description
:
Le texte du lecteur : présentation du colloque / Catherine Mazauric (co-organisatrice et membre du comité scientifique). Colloque organisé par l'équipe de recherche "Lettres, Langages et Arts" (LLA). Université de Toulouse II-Le Mirail, 22-24 octobre 2008. Les théories contemporaines de la lecture ...
Mots clés
:
livres et lecture, lecture littéraire, lecture (subjectivité), lecture (pédagogie), lecture (didactique), intertextualité, enseignement (littérature), écriture en milieu scolaire, compréhension du texte, réception des oeuvres
Date
:
22-10-2008
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Le texte du lecteur : présentation du colloque / Catherine Mazauric
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Le lecteur et ses autres : présentation / Catherine Mazauric
Description
:
Le lecteur et ses autres : présentation / Catherine Mazauric, in Journée d'études organisée par le laboratoire "Lettres, Langages et Arts, Création, Recherche, Émergence, en Arts, Textes, Images, Spectacles" (LLA-CRÉATIS) de l'Université Toulouse II-Le Mirail, 21 juin 2013. Cette Journée d’études ...
Mots clés
:
lecture, livres et lecture, littérature (appréciation)
Date
:
21-06-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Le lecteur et ses autres : présentation / Catherine Mazauric
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Place de la lecture dans la reconfiguration identitaire des élèves burundais / Maurice Mazunya
Description
:
La place de la lecture dans la reconfiguration identitaire des élèves burundais / Maurice Mazunya. Au Burundi, la première forme de reconfiguration identitaire a eu lieu par le biais de l’acculturation scolaire qui accula l’oralité traditionnelle à composer avec la révolution de Gütenberg. Les premiers ...
Mots clés
:
livres et lecture, lecture (pédagogie), lecture (aspect psychologique), enseignement de la littérature (Burundi), jeunesse et guerre (Burundi)
Date
:
22-10-2008
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Place de la lecture dans la reconfiguration identitaire des élèves burundais / Maurice Mazunya
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Lecture, interprétation et quête de sens : les effets des textes (1) / Létitia Mouze
Description
:
Lecture, interprétation et quête de sens : les effets des texte?s (1)? / Létitia Mouze, in Le lecteur et ses autres, journée d'études organisée par le laboratoire "Lettres, Langages et Arts, Création, Recherche, Émergence, en Arts, Textes, Images, Spectacles" (LLA-CRÉATIS) de l'Université Toulouse ...
Mots clés
:
lecture, livres et lecture, littérature (appréciation)
Date
:
21-06-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Lecture, interprétation et quête de sens : les effets des textes (1) / Létitia Mouze
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Le sujet lecteur et scripteur : en quête d'identité / Sébastien Ouellet
Description
:
Le sujet lecteur et scripteur : en quête d'identité / Sébastien Ouellet. Les recherches ont montré que l’enseignement de la littérature ne considère qu’accessoirement les dimensions subjectives que pourraient mobiliser la lecture et l’écriture (Delacomptée, 2004; Fourtanier et Langlade 2000; Langlade, 2004a). ...
Mots clés
:
livres et lecture, compréhension du texte, lecture (pédagogie), lecture (subjectivité), lecture littéraire, lecture (apprentissage)
Date
:
22-10-2008
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Le sujet lecteur et scripteur : en quête d'identité / Sébastien Ouellet
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L'apprenti lecteur et ses autres / Agnès Perrin
Description
:
L'apprenti lecteur et ses autres / Agnès Perrin, in journée d'études "Le lecteurs et ses autres (2)" organisée, sous la responsabilité scientifique de Marie-Josée Fourtanier, par le laboratoire "Lettres, Langages et Arts : Création, Recherche, Émergence, en Arts, Textes, Images, Spectacles" (LLA ...
Mots clés
:
lecture (subjectivité), lecture (apprentissage), enfant (livres et lectures), lecture et imagination
Date
:
20-06-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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L'apprenti lecteur et ses autres / Agnès Perrin
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Entre posture et imposture du lecteur : sur le fonctionnement symbolique / François Quet
Description
:
Entre posture et imposture du lecteur : sur le fonctionnement symbolique / François Quet. L’exemplification est l’un des symptômes de l’esthétique (Goodman, 1998) : appeler certaines propriétés de l’œuvre à fonctionner symboliquement, c’est inviter à extraire de la fable une thèse (Suleiman, 1983), ...
Mots clés
:
livres et lecture, réception des oeuvres, situation pédagogique, littérature (didactique)
Date
:
22-10-2008
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Entre posture et imposture du lecteur : sur le fonctionnement symbolique / François Quet
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Mobilité, évanescence du texte du lecteur / Annie Rouxel
Description
:
Mobilité, évanescence du texte du lecteur / Annie Rouxel. Si, comme l’écrit Iser, « Le texte n’existe que par l’acte de constitution d’une conscience qui le reçoit », la transposition du texte dans la conscience du lecteur suscite, à des degrés divers, la créativité et l’imagination de ce dernier. ...
Mots clés
:
livres et lecture, lecture (subjectivité), réception des oeuvres, littérature (appréciation)
Date
:
20-10-2008
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Mobilité, évanescence du texte du lecteur / Annie Rouxel
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Internet nous vampirise-t-il?
Description
:
Muséum - Aquarium de Nancy Dans le cadre de Forum "Les Débats" Entretien avec Thierry CROUZET, auteur de "J'ai débranché" Résumé: Au début, vous regardiez vos mails une ou deux fois par jour. Combien de fois le faites-vous aujourd’hui ? Vous arrive-t-il de consulter vos messages compulsivement ...
Mots clés
:
livres et lecture, Internet, entretiens
Date
:
13-03-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Internet nous vampirise-t-il?
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