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241 à 250
Initiation aux gestes de base. Poste de sécurité microbiologique
Description
:
Les étapes nécessaires pour travailler sur un poste de sécurité microbiologique : - équipements de protection individuelle - préparation du technicien - interdictions en salle de TP - désinfection du poste de sécurité et de l'ensemble du matériel, contrôle du matériel stérile - travail en position ...
Mots clés
:
Français
Date
:
06-09-2021
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Initiation aux gestes de base. Poste de sécurité microbiologique
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Journées EMOIS Nancy 2015 : Conférence invitée - Dispositif de financement T2A et coopérations, parcours de soins……..la T2A est-elle dépassée ?
Description
:
Titre : Journées EMOIS Nancy 2015 - Conférence invitée – Dispositif de financement T2A et coopérations, parcours de soins……..la T2A est-elle dépassée ?- Auditorium 850 Modérateurs : D. MAYEUX, E. TOUSSAINT Intervenant(s) : François KOHLER L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant ...
Mots clés
:
Lorraine, 2015, programme de médicalisation des systèmes d’information, tarification à l’activité, T2A, PMSI, santé, information, organisation, management, évaluation, épidémiologie, EMOIS, université, Nancy
Date
:
27-03-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Journées EMOIS Nancy 2015 : Conférence invitée - Dispositif de financement T2A et coopérations, parcours de soins……..la T2A est-elle dépassée ?
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Journées EMOIS Nancy 2015 : Session C2- Que peut-on attendre du DIM pour améliorer l'indice de performance de la durée moyenne de séjour ?
Description
:
Titre : Journées EMOIS Nancy 2015 - Session C2 - Que peut-on attendre du DIM pour améliorer l'indice de performance de la durée moyenne de séjour ? – Auditorium 850 Modérateurs : L. MOLINIER, N. TARIGHT Intervenant(s) : Pierre TRAN BA LOC L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant ...
Mots clés
:
Lorraine, 2015, programme de médicalisation des systèmes d’information, tarification à l’activité, T2A, PMSI, santé, information, organisation, management, évaluation, épidémiologie, EMOIS, université, Nancy
Date
:
26-03-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Journées EMOIS Nancy 2015 : Session C2- Que peut-on attendre du DIM pour améliorer l'indice de performance de la durée moyenne de séjour ?
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Bases d'automatisme
Description
:
Il s'agit d'une initiation à l'automatique, ce cours s'adresse à des lycéens souhaitant appréhender les notions générales de l'automatique, c'est-à-dire : un capteur, un actionneur, le codage binaire, l'algèbre de Boole, les différents circuits, le traitement séquentiel, la conversion analogique ...
Mots clés
:
automatique, algèbre Boole, combinatoire numérique, déroulement séquentiel, fuscia
Date
:
01-02-2007
Droits
:
Ce cours est diffusé sous licence Creative Commons "Paternité sans utilisation commerciale", ce qui signifie que vous pouvez utiliser, diffuser ce cours auprès d'un public aux conditions de citer l'auteur et le titre et que vous n'avez pas le droit d'utiliser ce support à des fins commerciales.
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Bases d'automatisme
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Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme (3/3) - Pratiques multilingues à l'université : une approche contrastive
Description
:
« Pratiques multilingues à l'université : une approche contrastive » est la troisième partie de la Grande Leçon Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme. Rappelons que le cadre général de cette ressource est le plurilinguisme abordé à partir de plusieurs disciplines. Cette ...
Mots clés
:
politiques linguistiques, linguistique contrastive, interaction linguistique, plurilinguisme / multilinguisme, intercompréhension
Date
:
17-05-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Attribution : © Université de Lorraine / Université Ouverte des Humanités, mai 2013 Pas d’utilisation commerciale. Partage à l’identique. Pas de modification.
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Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme (3/3) - Pratiques multilingues à l'université : une approche contrastive
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Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme (2/3) - L'écologie linguistique en milieu éducatif : l'exemple luxembourgeois
Description
:
« L'écologie linguistique en milieu éducatif : l'exemple luxembourgeois » est la deuxième partie de la Grande Leçon Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme. L’intervention de Sabine Ehrhart et de Sarah Vasco Correia aborde l’école au Luxembourg comme une institution ...
Mots clés
:
politiques linguistiques, Ecologie linguistique, Gestion des langues, Représentations linguistiques, Ecole et langues
Date
:
17-05-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Attribution : © Université de Lorraine / Université Ouverte des Humanités, mai 2013 Pas d’utilisation commerciale. Partage à l’identique. Pas de modification.
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Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme (2/3) - L'écologie linguistique en milieu éducatif : l'exemple luxembourgeois
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Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme (1/3) - Passages de langues et légitimités linguistiques
Description
:
« Passages de langues et légitimités linguistiques » est la première partie de la Grande Leçon Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme. Il est utile d’aborder les problèmes sociologiques touchant au plurilinguisme par l’observation des conditions de circulation entre ...
Mots clés
:
Plurilinguisme, Diglossie, Alternance codique, Marché linguistique, Sociologie du langage
Date
:
17-05-2013
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Attribution : © Université de Lorraine / Université Ouverte des Humanités, mai 2013 Pas d’utilisation commerciale. Partage à l’identique. Pas de modification.
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Arts de dire et formes de contrôle en situations de plurilinguisme (1/3) - Passages de langues et légitimités linguistiques
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3 questions clés de la philosophie des sciences
Description
:
La philosophie des sciences et sa place dans la démarche scientifique est interrogée par 3 questions clés: le principe de précaution, le relativisme et les expériences de pensée (sciences et imagination). L'initiative proposée ici consiste à donner à des étudiants une première approche philosophique ...
Mots clés
:
philosophie des sciences
Date
:
2014
Droits
:
Licence creative commons de type 3:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.fr - pour plus d'information contacter l'auteur
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3 questions clés de la philosophie des sciences
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Les expériences de pensée: sciences et imagination
Description
:
La philosophie des sciences et sa place dans la démarche scientifique interrogée sur les expériences de pensée. Une courte vidéo d'animation introduit le sujet qui est approfondi et mis en perspective par des interviews filmés de spécialistes. Quelle est la place ...
Mots clés
:
philosophie des sciences, expériences de pensée, sciences et imagination, fictionnalisme
Date
:
2014
Droits
:
Licence creative commons de type 3:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.fr - pour plus d'information contacter l'auteur
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Les expériences de pensée: sciences et imagination
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Le relativisme: toute connaissance est-elle relative à un contexte?
Description
:
La philosophie des sciences et sa place dans la démarche scientifique interrogée sur le relativisme. Une courte vidéo d'animation introduit le sujet qui est approfondi et mis en perspective par des interviews filmés de spécialistes. Pour introduire le sujet, nous allons nous demander si toute co ...
Mots clés
:
philosophie des sciences, relativisme, paradigme de Kuhn, incommensurabilité, sociologie des sciences
Date
:
2014
Droits
:
Licence creative commons de type 3:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.fr - pour plus d'information contacter l'auteur
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Le relativisme: toute connaissance est-elle relative à un contexte?
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