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Canal-U
Quelles adaptations globales seront nécessitées par la e-santé
Description : L’objectif de cette intervention est de présenter les adaptations globales qui seront nécessitées par la e-santé : Ce panorama général des grandes adaptations est basé sur les éléments dont dispose le LEEM (Les Entreprises du Médicament) et sur les actions qu’il a été mené en matière de  e-san ...
Mots clés : bioéthique, santé publique, ingénierie de la santé, big data, télé-santé, e-Santé, numérique, santé, système de santé
Date : 24-11-2016
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Objets connectés, Sécurité & Ethique
Description : L’accès direct au dossier médical informatisé s’impose de façon nette et progressive. Ce n’est pas pour désinvestir les professionnels de leur mission mais certainement pour favoriser une responsabilisation des personnes. D’autant plus qu’à son domicile, la personne peut également recourir aux i ...
Mots clés : bioéthique, santé publique, ingénierie de la santé, e-santé, télé-santé, big data, numérique, santé, système de santé
Date : 24-11-2016
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Prescription médicamenteuse et informatisation, gestion des risques en Santé
Description : Dans le cadre des évolutions des technologies liées aux systèmes d’information de santé il est communément admis que l’informatisation d’un process contribue à une plus grande sécurisation des différentes actions de prises en charge d’un patient   Dans cette révolution en cours, les directions ...
Mots clés : bioéthique, santé publique, ingénierie de la santé, e-santé, télé-santé, big data, santé, système de santé, numérique
Date : 24-11-2016
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FORMATIC Paris 2013 : Expérimentation de la mise en œuvre du e-portfolio : exemple du livret de l'interne en médecine
Description : Titre : FORMATIC Paris 2013 : Expérimentation de la mise en œuvre du e-portfolio : exemple du livret de l'interne en médecine. Auteur (s) : Emilie LENEL et Anne GARNAVAULT REMY du Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire à l’Université de Caen Basse-Normandie Résumé : Expérimentation de la ...
Mots clés : FORMATIC, Paris, 2013, TIC, Santé, communication, coopération, coordination, compétences, e-formation, e-learning, e-Santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious games, dossier patient
Date : 12-02-2013
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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IP3S Lille 2012 : Opensim, une nouvelle opportunité pour l’enseignement supérieur et la recherche.
Description : Titre : IP3S Lille 2012 : Opensim, une nouvelle opportunité pour l’enseignement supérieur et la recherche. Auteurs : David GAUCKLER (Responsable de la cellule partenariats et projets de la Direction des usages du numérique, Strasbourg). Résumé : L'Université de Strasbourg a lancé en mai 2012 un ...
Mots clés : IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date : 08-11-2012
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IP3S Lille 2012 : Intégration des connaissances en sciences fondamentales par la simulation médicale dans les centres de formation en soins infirmiers. Recommandations tirées de deux années d’expérience.
Description : Titre : IP3S Lille 2012 : Intégration des connaissances en sciences fondamentales par la simulation médicale dans les centres de formation en soins infirmiers. Recommandations tirées de deux années d’expérience. Auteurs : Théophile GENELOT (CUESIM- Faculté de médecine de Nancy) Frédérique STRUB (CPN ...
Mots clés : IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date : 08-11-2012
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Un pad et des SMS pour augmenter l'interactivité en amphithéâtre / Laurent Gensbittel
Description : Un pad et des SMS pour augmenter l'interactivité en amphithéâtre / Laurent Gensbittel, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et ...
Mots clés : enseignement et nouvelles technologies, innovations pédagogiques, usages du numérique dans l’enseignement supérieur
Date : 29-06-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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CIDMEF Libreville 2011 – Interactive E-learning system.
Description : Titre : CIDMEF Libreville 2011 – Interactive E-learning system. Usages, perception et attentes des étudiants Intervenant (s) : Maxime GIGNON (Amiens – France) Résumé : Plateforme INES, évaluation à 1 an, appropriation de la part des étudiants et des enseignants. Objectifs, méthodologie, résultat ...
Mots clés : Education, UNSPF, université numérique, CIDMEF, SIFEM, UMVF, nouvelles technologies, santé, e-learning, Libreville 2011
Date : 19-04-2011
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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La chaîne éditoriale : outil de médiatisation de contenus
Description : Ce Focus TICE a pour principale finalité de présenter le concept de chaîne éditoriale, en s'appuyant notamment sur l'outil Scenari. Au programme : Comprendre le concept de chaîne éditoriale (séparation fond / forme) Donner du sens aux contenus (balises sémantiques) Appréhender la structuration ...
Mots clés : chaînes éditoriales, gestion de contenu, Scenari, support numérique, tice
Date : 12-01-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université de Rouen - Tous droits réservés
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FORMATIC - Paris 2011 : Ouverture de la plénière du 9 février 2011
Description : FORMATIC - Paris 2011 : Ouverture de la plénière du 9 février 2011. Auteur : Laurent GILLE. Conférence enregistrée lors du congrès international FORMATIC PARIS 2011. Atelier TIC et pratiques innovantes au service de la formation des professionnels de la santé. Réalisation, production : Canalu UN/3S, ...
Mots clés : TIC, FORMATIC Paris 2011, santé participative, technologies numériques, Télécom Paris Tech
Date : 09-02-2011
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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