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IP3S Lille 2012 : PRESAGE, développement de la simulation médicale comme outil pédagogique d’apprentissage des sciences médicales pour les premières années d’étude.
Description
:
Titre : IP3S Lille 2012 : PRESAGE, développement de la simulation médicale comme outil pédagogique d’apprentissage des sciences médicales pour les premières années d’étude. Auteurs : Mercé JOURDAIN, Michel COSSON (Presage, Faculté de Médecine, Université de Lille 2). Résumé : PRESAGE est la Plateforme ...
Mots clés
:
IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date
:
08-11-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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IP3S Lille 2012 : PRESAGE, développement de la simulation médicale comme outil pédagogique d’apprentissage des sciences médicales pour les premières années d’étude.
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IP3S Lille 2012 : Scenarii d’usages pédagogique autour de quelques médias sociaux.
Description
:
Titre : IP3S Lille 2012 : Scenarii d’usages pédagogique autour de quelques médias sociaux. Auteurs : François JOURDE (l'Ecole européenne Bruxelles 1, Belgique). Résumé : Les médias sociaux (plates-formes collaboratives de création et d’échange de contenus) ont une efficacité technique incontestable. ...
Mots clés
:
IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date
:
08-11-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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IP3S Lille 2012 : Création et utilisation de vidéo-cours en Première Année Commune de Santé. Impact sur l’homogénéité des résultats entre groupes d’étudiants.
Description
:
Titre : IP3S Lille 2012 : Création et utilisation de vidéo-cours en Première Année Commune de Santé. Impact sur l’homogénéité des résultats entre groupes d’étudiants. Auteurs : Chantal KOLHER(2), Nicolas JAY(1), Pierre BRAVETTI(3), François KOLHER(1) 1. Laboratoire SPI-EAO. Faculté de Médecine. ...
Mots clés
:
IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date
:
08-11-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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IP3S Lille 2012 : Jamais la première fois sur un patient : les enjeux de la simulation en soins infirmiers
Description
:
Titre : IP3S Lille 2012 : Jamais la première fois sur un patient : les enjeux de la simulation en soins infirmiers. Auteurs : Christine LEBAS (Directrice de l’IFSI du Val de Lys, Saint Venant), Marie CAULI (Professeur Anthropologie, Université d’Artois, UNF3S), et l’équipe pédagogique IFSI, Saint ...
Mots clés
:
IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date
:
08-11-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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IP3S Lille 2012 : Un jeu sérieux pour l’apprentissage du raisonnement clinique
Description
:
Titre : IP3S Lille 2012 : Un jeu sérieux pour l’apprentissage du raisonnement clinique. Auteurs : Yvon LESSARD, (Département de physiologie médicale, Université Rennes 1). Résumé : L’apprentissage du raisonnement clinique (ARC) occupe une place primordiale dans la formation médicale qui est de plus ...
Mots clés
:
IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date
:
08-11-2012
Droits
:
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IP3S Lille 2012 : IDEFI – SAMSEI Stratégies d’Apprentissage des Métiers de Santé en Environnement Immersif.
Description
:
Titre : IP3S Lille 2012 : IDEFI – SAMSEI Stratégies d’Apprentissage des Métiers de Santé en Environnement Immersif. Auteurs : Xavier MARTIN, Lyon 1 Résumé : Le projet SAMSEI (Stratégies d’Apprentissage des Métiers de Santé en Environnement Immersif) a pour objectif la mise en place d’un programme ...
Mots clés
:
IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date
:
08-11-2012
Droits
:
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IP3S Lille 2012 : discussion : IDEFI.
Description
:
Titre : IP3S Lille 2012 : discussion : IDEFI. Auteurs : Christine AMMIRATI (Amiens), Xavier MARTIN (Lyon 1). Résumé : discussion : IDEFI. L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Conférence enregistrée lors ...
Mots clés
:
IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date
:
08-11-2012
Droits
:
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IP3S Lille 2012 : Simulation en Anesthésie-Réanimation.
Description
:
Titre : IP3S Lille 2012 : Simulation en Anesthésie-Réanimation. Auteurs : Alexandre MIGNON, Paris V Descartes Résumé : non communiqué L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Conférence enregistrée lors ...
Mots clés
:
IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date
:
08-11-2012
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IP3S Lille 2012 : Opensim comme environnement de simulation en anthropologie
Description
:
Titre : IP3S Lille 2012 : Opensim comme environnement de simulation en anthropologie. Auteurs : Michel NACHEZ (Université de Strasbourg). Résumé : L’Université de Strasbourg modélise le campus, dans le cadre du Centre de Culture Numérique. C’est aussi dans ce monde virtuel, plateforme ...
Mots clés
:
IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date
:
08-11-2012
Droits
:
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IP3S Lille 2012 : Projet Métaciel : enseigner la prothèse autrement...
Description
:
Titre : IP3S Lille 2012 : Projet Métaciel : enseigner la prothèse autrement... Auteur (s) : Marion BESSADET CHU Clermont-Ferrand, Service d’Odontologie, Hôtel-Dieu, F-63000 Clermont-Ferrand, France marion.bessadet@udamail.fr Emmanuel NICOLAS Clermont Université, Université d’Auvergne, EA 4847, ...
Mots clés
:
IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date
:
09-11-2012
Droits
:
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