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Productions_UL
Le rôle des IREPS en promotion de la santé au sein des clubs sportifs
Description
:
Dans cet entretien, Christine Ferron, directrice de la Fédération Nationale d’éducation et de promotion de la santé (FNES), répond aux questions sur le soutien que les Instances Régionales d’Education et de Promotion de la Santé (IREPS) peuvent apporter aux clubs. Cette vidéo est un des éléments ...
Mots clés
:
club de sport, soutien au développement, santé publique, bien-être de la population, comportement, condition de vie, inégalités sociales de santé, stratégie d'intervention, environnements, politiques, écologie, développement durable
Date
:
2021
Droits
:
CC BY-NC-SA
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Le rôle des IREPS en promotion de la santé au sein des clubs sportifs
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"Vérification efficace d'équivalences observationnelles dans les protocoles cryptographies", par Itsaka Rakotonirina - MT180s 2019
Description
:
Nombre d’objets du quotidien contiennent des données sensibles, et communiquent à distance avec d’autres appareils. Les mathématiques aident à révéler les failles de ces systèmes, afin que les utilisateurs leur fassent confiance. Itsaka Rakotonirina présente ainsi la problématique de sa thèse "V ...
Mots clés
:
développement informatique, traitement de données, sécurité des données, piratage, technologie, failles, utilisateurs
Date
:
2019
Droits
:
CC BY-NC-SA
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"Vérification efficace d'équivalences observationnelles dans les protocoles cryptographies", par Itsaka Rakotonirina - MT180s 2019
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Qu'est-ce qu'une action de la formation ? (partie1)
Description
:
Construire un parcours pédagogique nécessite d'inscrire celui-ci dans une démarche d’ingénierie où, pour reprendre l’expression de Thierry Ardouin dans le premier article proposé ci-dessous, « L’ingénierie, la formation et la professionnalisation sont intimement liées et en interdépendance. Les ...
Mots clés
:
Formation, Professionnalisme, Ingénierie, ACRE, Outils de formation, Accompagnement, Développement personnel
Date
:
2019
Droits
:
CC BY-NC-SA
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Qu'est-ce qu'une action de la formation ? (partie1)
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Qu'est-ce qu'une action de la formation ? (partie2)
Description
:
Construire un parcours pédagogique nécessite d'inscrire celui-ci dans une démarche d’ingénierie où, pour reprendre l’expression de Thierry Ardouin dans le premier article proposé ci-dessous, « L’ingénierie, la formation et la professionnalisation sont intimement liées et en interdépendance. Les ...
Mots clés
:
Formation, Professionnalisme, Ingénierie, ACRE, Outils de formation, Accompagnement, Développement personnel
Date
:
2019
Droits
:
CC BY-NC-SA
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Qu'est-ce qu'une action de la formation ? (partie2)
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Du plan de formation au plan de développement des compétences... (partie1)
Description
:
C’est le 4 octobre 1984 que 600 dirigeants ont lancé ce qu’ils ont appelé « la bataille de la compétence *. Ils avaient alors la conviction d’entreprendre une œuvre de longue haleine pour faire adopter « une autre philosophie de la formation » qui donnerait clairement, comme finalité, « la réussite ...
Mots clés
:
Sciences sociales, Formation, Compétences, Développement, Entreprise, Avenir professionnel
Date
:
2019
Droits
:
CC BY-NC-SA
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Du plan de formation au plan de développement des compétences... (partie1)
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Productions_UL
Vendre du bois, une affaire de spécialistes
Description
:
Marie-Christine Trouy nous propose de rencontrer le commercial de la filiale vosgienne de l'entreprise Peltier Bois à Chavelot, dans les Vosges. Il nous parle de l'activité de l'entreprise, de l'importation du bois depuis différents pays et régions du monde, du sciage, le séchage du bois, de la ...
Mots clés
:
arbre, transformation du bois, produit prétransformé, produit semi-fini, produit fini, classement des bois, lamellé-collé, qualité du bois, développement durable
Date
:
2016
Droits
:
CC BY-NC-ND 4.0
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Productions_UL
Teaser MOOC Au-delà des frontières, diagnostiquer les territoires
Description
:
Présentation du MOOC "Au-delà des frontières, diagnostiquer les territoires". Ce cours en ligne offre une initiation au diagnostic de territoire. Les diagnostics de territoire sont requis en amont de la plupart des opérations d'aménagement, ainsi que dans le processus d'élaboration de stratégies ...
Mots clés
:
annonce de cours en ligne, géographie, méthodes, analyse de données, statistique, sémiotique graphique, carte, délimitation spatiale, aménagement du territoire, espaces de vie, développement numérique
Date
:
2018
Droits
:
CC BY-NC-SA
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MOOC Au-delà des frontières, diagnostiquer les territoires
Description
:
Ce cours en ligne offre une initiation au diagnostic de territoire. Les diagnostics de territoire sont requis en amont de la plupart des opérations d'aménagement, ainsi que dans le processus d'élaboration de stratégies de développement territorial. Ils s'inscrivent dans une démarche de réflexion ...
Mots clés
:
cours en ligne, Géographie, méthodes, analyse de données, statistique, sémiotique graphique, carte, délimitation spatiale, aménagement du territoire, espaces de vie, développement numérique
Date
:
2018
Droits
:
CC BY-NC-SA
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MOOC Au-delà des frontières, diagnostiquer les territoires
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Echelles temporelles - Cours n°4 - Thème n°1 - MOOC Diagnostiquer les territoires
Description
:
"Echelles temporelles" est le cours n°4 du thème "Le diagnostic du territoire" du Mooc "Au-delà des frontières, diagnostiquer les territoires", proposé par Grégory Hamez, Professeur de géographie et d'aménagement à l’Université de Lorraine (Metz) et directeur du Master en "Border Studies".
Mots clés
:
géographie, temps, socio-économie, démographie, prospective, politiques, développement, démarche, résultat
Date
:
2018
Droits
:
CC BY-NC-SA
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Echelles temporelles - Cours n°4 - Thème n°1 - MOOC Diagnostiquer les territoires
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Transcription - Echelles temporelles - Cours n°4 - Thème n°1 - MOOC Diagnostiquer les territoires
Description
:
Ce document propose la transcription en français et en allemand du cours "Echelles temporelles". Cours n°4 du thème "Le diagnostic du territoire" du Mooc "Au-delà des frontières, diagnostiquer les territoires"
Mots clés
:
géographie, temps, socio-économie, démographie, prospective, politiques, développement, démarche, résultat
Date
:
2019
Droits
:
CC BY-NC-SA
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Transcription - Echelles temporelles - Cours n°4 - Thème n°1 - MOOC Diagnostiquer les territoires
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