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Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan

Description : Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan. In Colloque "PédagoTICE 2013" organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) de l’Université Toulouse II-Le Mirail et le Service interUniversitaire de Pédagogie ...

Mots clés : enseignement et nouvelles technologies, universités numériques thématiques, usages du numérique dans l’enseignement supérieur

Date : 13-06-2013

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Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan

Description : Présentation des Universités Numériques Thématiques (UNT) / Carole Schorlé-Stefan, in "PédaogoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Co ...

Mots clés : enseignement et nouvelles technologies, universités numériques thématiques, usages du numérique dans l’enseignement supérieur

Date : 29-06-2015

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Tsaap-Notes : développer et valoriser l'activité des étudiants pendant le cours pour la constitution de feedback dans les évaluations informatisées / Franck Silvestre

Description : Tsaap-Notes : développer et valoriser l'activité des étudiants pendant le cours pour la constitution de feedback dans les évaluations informatisées / Franck Silvestre, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement ...

Mots clés : enseignement et nouvelles technologies, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, évaluation des élèves

Date : 30-06-2015

Tsaap-Notes : développer et valoriser l'activité des étudiants pendant le cours pour la constitution de feedback dans les évaluations informatisées / Franck Silvestre

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Une expérience de 'blended learning' en école d'ingénieur / Pierre Stéphan, Renaud Lavabre

Description : Une expérience de 'blended learning' en école d'ingénieur / Pierre Stéphan, Renaud Lavabre, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail ...

Mots clés : enseignement et nouvelles technologies, formations à distance, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, enseignement mixte

Date : 30-06-2015

Une expérience de 'blended learning' en école d'ingénieur / Pierre Stéphan, Renaud Lavabre

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La Convention pour la Diversité Biologique

Description : Il nous présente les actions liées à la mise en place d'une Convention internationale sur la Diversité Biologique, qui témoigne d'une prise de conscience mondiale et montre la nécessité et l’enjeu politique de préserver notre environnement naturel.

Mots clés : usage, territoires, consommation, densité, histoire

Date : 29-03-2016

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Creative Commons (BY NC)

La Convention pour la Diversité Biologique

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Le réseau numérique à l’origine d’un nouveau modèle industriel

Description : La numérisation rend possible un nouvel âge industriel, rompant avec le modèle qui reposait sur les oppositions entre producteur et consommateur, client et fournisseur, concepteur et usager.

Mots clés : numérisation, usager, réseau, technologie numérique, outil collaboratif, fuscia

Date : 19-12-2007

Droits : Ce document est diffusé sous licence Creative Common : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/legalcode

Le réseau numérique à l’origine d’un nouveau modèle industriel

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De « rendre actif » à « rendre acteur » : évolution d’un dispositif / Marc Menou, Ségolène Suaudeau

Description : De « rendre actif » à « rendre acteur » : évolution d’un dispositif / Marc Menou, Ségolène Suaudeau. In Colloque "PédagoTICE 2013" organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) de l’Université Toulouse II-Le Mirail et le Service interUni ...

Mots clés : usages du numérique dans l’enseignement supérieur, interaction en éducation, questionnaires à choix multiples (QCM), modalités d'acquisition des connaissances, motivation en éducation

Date : 13-06-2013

De « rendre actif » à « rendre acteur » : évolution d’un dispositif / Marc Menou, Ségolène Suaudeau

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Rigueur et multimédia : pour un enseignement attractif et participatif / Amélie Bohas, Ségolène Suaudeau

Description : Rigueur et multimédia : pour un enseignement attractif et participatif / Amélie Bohas, Ségolène Suaudeau, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, ...

Mots clés : enseignement et nouvelles technologies, innovations pédagogiques, usages du numérique dans l’enseignement supérieur

Date : 29-06-2015

Rigueur et multimédia : pour un enseignement attractif et participatif / Amélie Bohas, Ségolène Suaudeau

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Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionnalisante : les exercices de simulation de crises politiques internationales avec MOODLE / Valérie Pouchelon-Martel, Lydie Thollot

Description : Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionnalisante : les exercices de simulation de crises politiques internationales avec l'outil numérique "MOODLE" / Valérie Pouchelon-Martel, Lydie Thollot, in "PédagoTice 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de ...

Mots clés : simulation numérique, outil informatique, ingénierie pédagogique, usages du numérique dans l’enseignement supérieur

Date : 29-06-2015

Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionnalisante : les exercices de simulation de crises politiques internationales avec MOODLE / Valérie Pouchelon-Martel, Lydie Thollot

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Les enjeux de l’Histoire pour la Turquie contemporaine

Description : Séminaire "Turquie Contemporaine" Jeudi 24 février 2011 à 16h30 à l’IFEA Alexandre Toumarkine (chercheur associé à l’IFEA) "Les enjeux de l’Histoire pour la Turquie contemporaine"

Mots clés : Turquie, Empire ottoman, enjeu historique, usages de l'histoire

Date : 24-02-2011

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Les enjeux de l’Histoire pour la Turquie contemporaine

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