218 résultats : nouvelles

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Canal-U
4 - Plate-forme de téléformation
Description : Pour pallier les difficultés rencontrées par certaines personnes pour accéder à la formation, le CNAM des Pays de la Loire décide en 1986, de mettre en place un système d'enseignement à distance, de façon à couvrir l'ensemble du territoire régional par l'implantation de sites de télé-enseignement. ...
Mots clés : enseignement à distance, nouvelles technologies de l'information et de la communication, e-learning, internet en éducation
Date : 30-06-2001
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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5 - T3W
Description : T3W Plate-forme de communication Informations complémentaires T3W propose un ensemble de services de communication multimédia en temps réel permettant d'augmenter la productivité tout en réalisant des économies conséquentes et immédiates. Les services T3W vous apportent le moyen de créer rapidement ...
Mots clés : enseignement à distance, nouvelles technologies de l'information et de la communication, e-learning, internet en éducation
Date : 30-06-2001
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Table ronde 4: Nouvelles technologies et transformation des pratiques professionnelles et conclusion
Description : La justice sous le regard des sciences sociales Journée organisée par le ministère de la Justice et l'EHESS Table ronde 4: Nouvelles technologies et transformation des pratiques professionnelles Animatrice : Be?atrice Fraenkel, anthropologue, directrice d’e?tudes, EHESS « Adaptation de ...
Mots clés : nouvelles technologies, sciences humaines et sociales (recherche), justice
Date : 22-05-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. © Direction de l'Image et de l'Audiovisuel / EHESS / 2015
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Table ronde 4: Nouvelles technologies et transformation des pratiques professionnelles et conclusion
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Recherches, constatations et identification (pénal / civil)
Description : Journée 'Sex, lies and videos new aspects of cyber criminality' organisée à l'occasion du XXème anniversiare du magistère en droit des TIC implanté à la Faculté de Droit de Poitiers, le CECOJI CNRS Faculté de Droit et des sciences sociales de l Université de Poitiers
Mots clés : droit, nouvelles technologies de l'information et de la communication, cybercriminalité
Date : 18-11-2011
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Recherches, constatations et identification (pénal / civil)
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UOH
Cruauté ordinaire et extraordinaire: Gogol, Soirées du Hameau et Nouvelles de Saint-Pétersbourg et Villiers de L'Isle-Adam, Contes Cruels et Nouveaux contes cruels
Description : Cette ressource de l'assocation Sillages, propose une étude synthétique et une analyse comparée des oeuvres de Gogol et de Viliers de l'Isle-Adam. Ce cours étudie les trois œuvres au programme du concours d'entrée 2013 à l'ENS Lyon, à l'oral de Lettres Modernes : Les "Soirées du Hameau" et les " ...
Mots clés : littérature comparée, Gogol, Villiers de l'Isle-Adam, nouvelles, cruauté
Date : 2013
Droits : Gestion des droits réservée aux éditeurs
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Cruauté ordinaire et extraordinaire: Gogol, Soirées du Hameau et Nouvelles de Saint-Pétersbourg et Villiers de L'Isle-Adam, Contes Cruels et Nouveaux contes cruels
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Canal-U
FNESI 2010 – Paris : Eléments de synthèse, évolution des régions.
Description : Evolution au niveau des régions : évolution qualitative pour répondre aux besoins de la population mais aussi modification des modalités d’exercice avec des pathologies de plus en plus complexes, enfin la nécessité d’une coopération multidisciplinaire et relationnelle. Un 2ème point important est ...
Mots clés : personnes âgées, nouvelles technologies, soins infirmiers, polypathologie, DGOS, FNESI Paris 2010, multidisciplinarité
Date : 26-11-2010
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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An Interview with Steven Millhauser
Description : An Interview with Steven Millhauser, lecture-entretien dans le cadre de la journée d’études « Small Town America » organisée par Nathalie Cochoy et Etienne Février (Laboratoire Cultures Anglo-Saxonnes, axe « Poéthiques »), avec la participation de Marc Chénetier (Université Paris-Diderot). Unive ...
Mots clés : littérature américaine (20e-21e siècles), Steven Millhauser (1943-....), nouvelle (genre littéraire)
Date : 06-11-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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Pratiques collaboratives et participatives : conclusion et perspectives de recherche / Gaëlle Molinari
Description : Pratiques collaboratives et participatives : conclusion et perspectives de recherche / Gaëlle Molinari, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, ...
Mots clés : enseignement et nouvelles technologies, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, enseignement (travail de groupe)
Date : 30-06-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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La littérature des voyages
Description : François MOUREAU est professeur à l'Université de Paris-Sorbonne (Paris IV), directeur du Centre de Recherche sur la Littérature des Voyages (CRLV) et de la collection "Imago mundi" aux Presses de l'Université Paris-Sorbonne (PUPS). Ses domaines de recherche sont multiples : la littérature des voyages ...
Mots clés : histoire, jesuiten, charles-marie la condamine, louis-antoine de bougainville, Les barbaresques, die piraten, die schweizerische utopie, katharina II, die mondreisen, pater kirchner, der verlag klincksieck, site francophone, wissenschaftliche veranstaltungen über die reiseliteratur, die zensur, ...
Date : 09-02-2005
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Classe inversée et apprentissage par les pairs dans le supérieur / Thierry Spriet, Bénédicte Mourey
Description : Classe inversée et apprentissage par les pairs dans le supérieur / Thierry Spriet, Bénédicte Mourey, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe ...
Mots clés : technologies éducatives, enseignement et nouvelles technologies, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, classe inversée
Date : 30-06-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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Classe inversée et apprentissage par les pairs dans le supérieur / Thierry Spriet, Bénédicte Mourey
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