4 résultats : Didactique et acquisition

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Par mots-clef = Didactique et acquisition

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C'est quoi "être bilingue" ?

Description : La question mérite vraiment d’être posée, car le bilinguisme est un phénomène qui fascine le grand public, sans qu’il ne sache exactement quel sens donner à ce terme. La représentation la plus fréquente ...

Mots clés : Bilinguisme, Langue, Langue maternelle, Didactique et acquisition, sociolinguistique

Date : 2017

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Comment les langues sont-elles réparties sur Terre ?

Description : Les langues du Monde suivent des schèmes de répartition extrêmement distincts. Si on prend le cas de l’anglais, c’est la langue maternelle de pays tels que les États-Unis, le Royaume-Uni, le Canada, l’Australie, etc., c’est- à-dire des territoires qui représentent environ 18% de la superficie des ...

Mots clés : Didactique et acquisition, Histoire des Langues, Sociolinguistique, Multilinguisme, Langage

Date : 2017

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Est-ce que les langues naissent et meurent ?

Description : Oui. Dans l’absolu, on peut dire que les langues naissent et meurent. Toutefois, elles ne meurent pas comme des individus, mais plutôt comme des espèces dans le règne animal. Et pour les espèces, c’est un peu plus compliqué. Par exemple, ...

Mots clés : Naissance des langues, Didactique et acquisition, Sociolinguistique, Langue maternelle, Histoire des langues

Date : 2017

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Comment apprend-on les langues ?

Description : Il faut d’abord distinguer plusieurs cas de figure. Le premier concerne l’apprentissage d’une deuxième langue avant l’âge de six ans. Le deuxième renvoie au fait d’apprendre une deuxième langue quand on est un peu plus âgé, à l’école, jusqu’à l’âge de la puberté et en étant adulte.Prenons le premier ...

Mots clés : Didactique et acquisition, Morphologie, Phonologie, Syntaxe, Langue

Date : 2017

Droits : Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France

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