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FOCUS 4 : enseigner autrement en amphi - Sandrine METTERIE (PLICKERS)
Description
:
Mise en place de l'application PLICKERS au sein d'une classe d'étudiants en MASTER de musicologie, afin de rendre plus dynamique les phases d'évaluation en classe avec les élèves.
Mots clés
:
évaluation, outil, ressource pédagogique, numérique
Date
:
2018
Droits
:
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
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Description complète
FOCUS 4 : enseigner autrement en amphi - Sandrine METTERIE (PLICKERS)
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FOCUS TICE 4 : enseigner autrement en amphi
Description
:
3 vidéos invitent à découvrir l'enseignement d'aujourd'hui en amphi : des QUIZ interactifs lors de cours magistraux en amphi, qui permettent une interactivité avec une réponse immédiate et un échange avec l'enseignant. Une application pour rendre plus dynamique les phases d'évaluation avec les élèves.
Mots clés
:
continuité pédagogique, données enregistrées, évaluation, numérique, outil
Date
:
2018
Droits
:
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
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FOCUS TICE 4 : enseigner autrement en amphi
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