39 résultats : environment

Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.
39 résultats
page 4 sur 4
résultats 31 à 39
UNIT
Resilience (An Introduction to Complex Systems in Environment)
Description : Urban flooding is due to a lack of drainage in an urban area. Because of the impervious area, there is little open soil that can be used for infiltration and water storage. Nearly all the precipitation needs to be transfer to surface water or the sewage system. High intensity rainfall can cause ...
Mots clés : complex systems in environment, environmental engineering, resilience, multi-Hydro, ingénierie de l'environnement, système complexe, urban flooding, green roof, stormwater source control
Date : 14-04-2017
Droits : Cet ensemble de supports pédagogiques est la propriété, à parts égales, d’UNIT et de l'École des Ponts ParisTech. Il est régi par la licence logicielle GPL, dans sa version française CeCILL (http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL-V1_VF.pdf).
 En savoir plus
 Description complète
Resilience (An Introduction to Complex Systems in Environment)
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
Droits d'accès : non autorisé
UNIT
Extremes (An Introduction to Complex Systems in Environment)
Description : The extreme value theory deals with the stochastic behavior of the minimum and the maximum of random variable. It involves a large variety of applications such as natural phenomena: rainfall, floods, atmospheric turbulence, corrosion...etc. The distribution proprieties of extremes and intermediate ...
Mots clés : complex systems in environment, environmental engineering, Extreme Value Theory, Multifractal phase transition, ingénierie de l'environnement, système complexe
Date : 14-04-2017
Droits : Cet ensemble de supports pédagogiques est la propriété, à parts égales, d’UNIT et de l'École des Ponts ParisTech. Il est régi par la licence logicielle GPL, dans sa version française CeCILL (http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL-V1_VF.pdf).
 En savoir plus
 Description complète
Extremes (An Introduction to Complex Systems in Environment)
 Ajouter à mon panier
Accéder au document
Droits d'accès : non autorisé
Canal-U
EN-2. Multi, inter or transdisciplinarity in education for sustainable development ?
Description : Francine Pellaud explains what should be the objectives of an education for sustainable development. She discusses the principles, the interests and the limits of four models of use of disciplines: multidisciplinarity, pluridisciplinarity, interdisciplinarity and transdisciplinarity.
Mots clés : Education, environment, sustainable development, pluridisciplinarity, interdisciplinarity, transdisciplinarity
Date : 06-05-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification
 En savoir plus
 Description complète
EN-2. Multi, inter or transdisciplinarity in education for sustainable development ?
 Ajouter à mon panier
Accéder aux documents
Canal-U
EN-7. Project-oriented teaching at the center of education for sustainable development
Description : Francine Pellaud discusses about the interests and success conditions of this project teaching method, as part of an education for environment and sustainable development.
Mots clés : Education, environment, sustainable development, project, teaching method
Date : 06-05-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification
 En savoir plus
 Description complète
EN-7. Project-oriented teaching at the center of education for sustainable development
 Ajouter à mon panier
Accéder aux documents
Canal-U
EN-10. Environmental education in teacher training
Description : Nicolas Robin talks about the key elements which have to be relayed to the teachers in order that they can set up projects of education for environment and sustainable devlopment. He especially distinguishes the emotions, the systemic thought, the empathy and the relationship to the environment.
Mots clés : Education, environment, sustainable development, emotions, teachers, systems theory
Date : 28-05-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification
 En savoir plus
 Description complète
EN-10. Environmental education in teacher training
 Ajouter à mon panier
Accéder aux documents
Canal-U
EN-9. Population, environment and development
Description : Jacques Véron talks about the relations between population, environment and development. He shows that these factors have to be together considered, and that a reading at different spatial scales, from the planet to the territory, is necessary.
Mots clés : population, environment, technology, demography
Date : 20-05-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification
 En savoir plus
 Description complète
EN-9. Population, environment and development
 Ajouter à mon panier
Accéder aux documents
Canal-U
Entre narrations et enjeux environnementaux
Description : Présentation de la séance par Virginie Maris - philosophe CNRS CEFE - Conférence de Karen Houle - philosophe Guelph University (Royaume Uni) : Co-building ecopoetry (environmental poetry) with, and for, different users and audiences - Emilie Hache - philosophe SOPHIAPOL (France) : Faire des his ...
Mots clés : esthétique, critiques, théorie, environment
Date : 02-10-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. © Direction de l'Image et de l'Audiovisuel / EHESS / 2015
 En savoir plus
 Description complète
Entre narrations et enjeux environnementaux
 Ajouter à mon panier
Accéder aux documents
Canal-U
EN - 4. The challenge of challenges : food production capacities
Description : In this course, Dominique Bourg, Philosopher, Professor at the Faculty of Geosciences and Environment at the University of Lausanne (Switzerland), discusses the risks caused by major environmental disturbances on our present and future food production capacities.
Mots clés : environment, food production
Date : 01-06-2017
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Creative Commons : Attribution
 En savoir plus
 Description complète
EN - 4. The challenge of challenges : food production capacities
 Ajouter à mon panier
Accéder aux documents
Canal-U
EN - 16. The environmental footprint explained through the example of Paris
Description : Sabine Barles, Professor of Urban Planning and Development at the University of Paris 1 Panthéon-Sorbonne and researcher at the UMR Géographie-Cités, presents the supply of food nitrogen in Paris, highlighting the regions of France and of the world from which this nitrogen originates. She also p ...
Mots clés : environment, circular economy, food nitrogen
Date : 01-06-2017
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Creative Commons : Attribution
 En savoir plus
 Description complète
EN - 16. The environmental footprint explained through the example of Paris
 Ajouter à mon panier
Accéder aux documents