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Canal-U
Introduction, les modèles émergents
Description : Introduction de la session Après un état de l’art des modèles émergents de publication, seront présentés différents retours d’expérience de mise en œuvre de nouvelles politiques éditoriales telles le modèle Diamant ou le peer-reviewing ouvert. En seconde partie seront abordés les modèles contractuels ...
Mots clés : edition, Accès ouvert aux publications scientifiques, science ouverte
Date : 30-11-2021
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Canal-U
Conclusion, les modèles émergents
Description : Introduction de la session Après un état de l’art des modèles émergents de publication, seront présentés différents retours d’expérience de mise en œuvre de nouvelles politiques éditoriales telles le modèle Diamant ou le peer-reviewing ouvert. En seconde partie seront abordés les modèles contractuels ...
Mots clés : edition, Accès ouvert aux publications scientifiques, science ouverte
Date : 30-11-2021
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Table ronde Stratégie d'établissement et interétablissements : intervention de Anne BOYER
Description : Table ronde : Stratégie d'établissement et interétablissements Anne BOYER - Université Nancy 2. Cette table ronde doit permettre d'aborder la problématique de l'indexation et de la mutualisation des ressources pédagogiques avec l'angle « stratégique » et « politique » des établissements d'enseignement ...
Mots clés : MINES, universités numériques thématiques
Date : 01-01-2007
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Atelier Dialogu'IST 10 "La Science Ouverte : de la politique à l'opérationnel " - Définir une politique de support aux données de la recherche : l'exemple de l'Université de Lorraine
Description : Définir une politique de support aux données de la recherche : l'exemple de l'Université de Lorraine par Laetitia BRACCO et Thomas JOUNEAU, Direction de la documentation et de l’édition, Mission Appui Recherche, université de Lorraine Si comme le veut l'adage, tous les chemins mènent à Rome, il ...
Mots clés : accès aux données, Données de la recherche, Accès ouvert aux publications scientifiques, science ouverte
Date : 12-02-2021
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Perspectives et Conclusion
Description : Séminaire « Indexation et visibilité des ressources pédagogiques : un enjeu pour la valorisation du patrimoine pédagogique des établissements d'enseignement supérieur » enregistré les 26 et 27 mars 2007 à Paris. Perspectives et Conclusion Gilles BRAUN / Catherine FABREGUETTE
Mots clés : indexation, ressource pédagogique, patrimoine pédagogique
Date : 01-01-2007
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Canal-U
Observation des territoires mentaux, adolescents et interprétation du "Passeur" de Lowry / M. Burgos, M. Hebert
Description : Perspectives croisées Québec-France-Burkina Faso: observation des « territoires mentaux » convoqués par différents types d’adolescents dans l’interprétation du roman "Le passeur" de Loïs Lowry / Martine Burgos et Manon Hebert. L’objectif de ces deux études a été d’analyser et de comparer les réactions ...
Mots clés : lecture (pédagogie), lecture (subjectivité), réception des oeuvres, littérature (appréciation), lecture (aspect psychologique), adolescents (livres et lecture), ethnolinguistique, imaginaire, Loïs Lowry (1937-....)
Date : 22-10-2008
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Canal-U
Jacques Doucet, collectionneur et mécène
Description : Jacques Doucet (1853-1929), couturier et mécène, fut un important collectionneur d’œuvres du XVIIIe siècle. Il consacra ainsi une part de sa fortune à la création d’une bibliothèque d’art, accessible aux érudits et savants, puis, à partir de 1916, à la création d’une bibliothèque dédiée à l’histoire ...
Mots clés : Picasso, Jacques Doucet
Date : 01-06-2014
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. INHA
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Canal-U
L'infratexte sensible du lecteur / Louis-Philippe Carrier
Description : L'infratexte sensible du lecteur / Louis-Philippe Carrier. La communication que propose Louis-Philippe Carrier s’intéresse moins au texte du lecteur en lui-même qu’à ce que nous nommons, en empruntant librement une expression à Bellemin-Noël (2001, p. 21), l’infratexte sensible du lecteur. Par ...
Mots clés : livres et lecture, lecture (didactique), réception des oeuvres, goût de la lecture, lecture (aspect psychologique), travail de l'acteur
Date : 20-10-2008
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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UOH
Des caractères pour former les caractères : un exceptionnel ouvrage de civilité (un livre, deux regards - 3/7)
Description : Entretiens autour de l'ouvrage d'Innocenzo Ringhieri, "Dialogue de la vie et de la mort" du Musée de l’imprimerie et de la communication graphique.
Mots clés : livre, Civilité, caractère
Date : 2015
Droits : Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
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Des caractères pour former les caractères : un exceptionnel ouvrage de civilité (un livre, deux regards - 3/7)
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UOH
Un livre, deux regards
Description : Le livre n’est-il que le support d’un texte, d’une œuvre ? C’est aussi un objet, qui se caractérise par sa mise en page, son papier, ses caractères d’imprimerie, sa reliure, son illustration, en un mot par sa technique et son histoire propres. Mettez un spécialiste de littérature et un historien ...
Mots clés : livre, Poliphile, Montaigne, Virgile, Jules Verne, histoire du livre, livre ancien, édition
Date : 2015
Droits : Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
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Un livre, deux regards
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