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Matrices et étymons en arabe et en hébreu : séminaire 8
Description : Etude de quelques matrices en hébreu Directeur de la production: Christophe Porlier, Responsable des moyens techniques: Francis Ouedraogo, Réalisation Scam/ENS-LSH, Image: Sébastien Boudin cadre: Mathias Chassagneux Son: Xavier Comméat, Montage-Encodage-Diffusion Web: Jean-Claude Troncard
Mots clés : matrice, arabe, étymons, hébreu
Date : 26-03-2002
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Matrices et étymons en arabe et en hébreu : séminaire 8
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La sémiotique : un état des lieux
Description : Dans cet entretien, Paul BOUISSAC exprime son scepticisme vis-à-vis des différentes écoles sémiotiques, notamment par rapport à l'école greimassienne dont il est issu, insistant en particulier sur son système de fonctionnement en vase clos. Il évoque également de façon critique l'héritage saus ...
Mots clés : neuroscience, psychologie, Théorie sémiotique et sémiotique générale, Histoire de la sémiotique, Sémiotique des organisations, Biosémiotique
Date : 17-11-2005
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Penser en langues | In Sprachen denken - Martina Löw
Description : 2ème rencontre franco-allemande de traducteurs en sciences humaines et sciences sociales 14, 15 et 16 mars à Paris Organisée par les Editions Maison des sciences de l'homme, la 2ème rencontre "Penser en langues | In Sprachen denken" propose d’ouvrir une plate-forme de débat sur le statut in ...
Mots clés : sémiologie, linguistique, littérature
Date : 14-03-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. FMSH-2016
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Le scénario apprentissage-action / Claire Bourguignon
Description : Le scénario apprentissage-action / Claire Bourguignon. In Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France, séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations dipl ...
Mots clés : didactique des langues, cadre européen commun de référence des langues (CECRL), enseignement des langues vivantes
Date : 15-11-2008
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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CIGALE : Dispositif artistique d'interaction gestuelle avec un avatar.
Description : En savoir plus sur la journée En savoir plus sur le projet CIGALE
Mots clés : sémiotique, Interaction Homme-Machine, simulation de l'action, apprentissage performatif
Date : 23-09-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. CC BY NC SA
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Typannot: Un système glyphique pour la transcription des langues des signes
Description : En savoir plus à propos de typannot
Mots clés : signe (linguistique), Interaction Homme-Machine, LSF
Date : 22-09-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. CC BY NC SA
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Example of a Gesture System: Orchestral Conducting
Description : This talk presents some of the analysis techniques that have been used for the linguistic study of Deaf sign languages to the analysis of the non-dominant hand gestures of orchestral conductors. The results will be illustrated by examples from both sign languages (Boyes Braem) and from conducting ...
Mots clés : langue des signes, poésie signée, conduction d'orchestre
Date : 17-02-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. CC-BY-NC-SA
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Comparing Products and Processes of Creating Sign Language Poetry and Pantomimic Improvisations
Description : Penny Boyes-Braem, (Center for Sign Language Research, Basel) et Rachel Sutton-Spence (Universidade Federal de Santa Catarina, Florianopolis, Brésil) This talk will report on the results of a study done by Boyes Braem and Sutton-Spence that compares how three sets of metaphors (for animals, in ...
Mots clés : corps et poésie, poésie signée
Date : 16-02-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. CC BY-NC-SA
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La démarche de comparaison des langues pour développer une éducation plurilingue, de la formation à l'ESPE à la réalité des classes / Myriam Bras, Marie-Pilar Ric
Description : La démarche de comparaison des langues pour développer une éducation plurilingue, de la formation à l'ESPE à la réalité des classes / Myriam Bras, Marie-Pilar Ric et les professeures des écoles Lilas Morel, Laurie Galinier, Camille Germier, Lydie Rukowavu, in colloque "Livre ensemble : Pluricult ...
Mots clés : langues vivantes (étude et enseignement), multilinguisme, enseignants (formation), éducation interculturelle
Date : 09-11-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés aux auteurs et à l'Université Toulouse Jean Jaurès.
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La démarche de comparaison des langues pour développer une éducation plurilingue, de la formation à l'ESPE à la réalité des classes / Myriam Bras, Marie-Pilar Ric
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« Aquel mond uèi s'es escapat » : estudi de semantica temporala dins un còrpus d'òbras de Bodon / Myriam Bras, Jean Sibille
Description : « Aquel mond uèi s'es escapat » : estudi de semantica temporala dins un còrpus d'òbras de Bodon / Myriam Bras -en présence de Jean Sibille, in coloque international "Relire Jean Boudou / Tornar legir Joan Bodon",  organisé par l'Équipe Littérature et Herméneutique du laboratoire Patrimoine Litt ...
Mots clés : occitan (langue), Jean Boudou (1920-1975), Joan Bodon (1920-1975)
Date : 27-10-2021
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès et aux auteurs.
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« Aquel mond uèi s'es escapat » : estudi de semantica temporala dins un còrpus d'òbras de Bodon / Myriam Bras, Jean Sibille
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