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UNISCIEL (unisciel)
L'enquète Darwin, se former à la méthodologie d'analyse de documents iconographiques
Description : L'objectif de cette enquète est d'acquérir la méthodologie d'analyse de documents iconographoqies, indispensable aux étudiants d'histoire et de sciences de la vie pour leur réussite à l'université. Les théories de Darwin sont un fil conducteur interressant car l'analyse pet être menée à travers ...
Mots clés : analyse documentaire, méthodologie, analyse de documents iconographiques, théories de Darwin, théorie de l'évolution de Darwin
Date : 2018
Droits : Licence creative commons de type 3:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.fr - pour plus d'information contacter l'auteur
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L'enquète Darwin, se former à la méthodologie d'analyse de documents iconographiques
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Canal-U
Cartographie des ignorances vs organisation des connaissances
Description : De la théorie de la rémininiscence aux récents travaux relatifs au Web Sémantique, les questionnements philosophique, organisationnel et technologique concernant la production, l'accessibilité et l'exploitation des connaissances s'expriment avec une acuité particulière depuis la récente mutation ...
Mots clés : mémoire, information, Technologies de l'Information et de la Communication, document, organisation des connaissances
Date : 20-01-2005
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Canal-U
La connaissance et son organisation via ses supports d'inscription : impact du numérique et du formel
Description : De la théorie de la rémininiscence aux récents travaux relatifs au Web Sémantique, les questionnements philosophique, organisationnel et technologique concernant la production, l'accessibilité et l'exploitation des connaissances s'expriment avec une acuité particulière depuis la récente mutation ...
Mots clés : numérique, homo sapiens retiolus, réseau sémantique, orientation dans l'information, web sémantique, document, Technologies de l'Information et de la Communication, connaissances, recherche d'information, écriture, savoir, formalisation des connaissances
Date : 20-01-2005
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Canal-U
En attendant mieux...
Description : De la théorie de la rémininiscence aux récents travaux relatifs au Web Sémantique, les questionnements philosophique, organisationnel et technologique concernant la production, l'accessibilité et l'exploitation des connaissances s'expriment avec une acuité particulière depuis la récente mutation ...
Mots clés : hypertexte, langages d'auto-description par genre, la mémétique : diffusion de la culture, la vie documentaire, transmission d'information, catégories de documents, les couches de cyberespace, numérisation des documents, la malinfo, sciences de l'information, Technologies de l'Information et de ...
Date : 20-01-2005
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Canal-U
IPM 2005 : Mise en ligne des documents pédagogiques à la Faculté P & M Curie - site Saint-Antoine : l'envers du décor
Description : Présentation de l'envers du décor du site: http://www.chusa.upmc.fr , et plus particulièrement la structure de la base de données, les interfaces de l'enseignant et de l'étudiant, la gestion des droits et les statistiques d'utilisation. Origine IPM 2005. Internet et ...
Mots clés : base de données, IPM, documents pédagogiques, Pierre et Marie Curie, Saint Antoine
Date : 01-12-2005
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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La question du document littéraire en cours d’histoire
Description : Intervention pour la table ronde : « Histoire et Littérature de l’école au lycée : différences et complémentarités »
Mots clés : citation, confusion cognitive, document, illustration, Manuel, métaphore
Date : 28-05-2011
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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UNIT
Du Web aux wikis : une histoire des outils collaboratifs
Description : Vous avez dit « wikis » ? Rendus célèbres par l’encyclopédie en ligne Wikipédia, ces outils collaboratifs ont peu à peu gagné le Web.
Mots clés : communauté d'utilisateurs, édition collaborative, version, structuration du document, refactoring, wiki, fuscia
Date : 09-05-2008
Droits : Ce document est diffusé sous licence Creative Common : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/legalcode
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IPM 2005 : Le module ENC de doc'UMVF : le point deux ans après
Description : L'équipe CISMeF (CHU Rouen) a developpé au sein du GIP UMVF un module pour retrouver les documents pédagogiques disponibles sur l'Internet : http://doccismef.chu-rouen.fr/servlets/ECN SJ. Darmoni de la Faculté de médecine de Rouen, fait le point deux ans après la mise en place du module. ...
Mots clés : Internet, ENC, IPM 2005, doc'UMVF, document pédagoqique
Date : 01-12-2005
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Développons en Java
Description : Didactitiel consacré au langage de développement Java. Il contient 86 chapitres répartis en 13 grandes parties abordant les bases de la programmation en Java mais aussi des sujets plus "techniques" concernant les plate-formes Java SE, Java EE et Java ME tel que JDBC, RMI, les servlets, JSP, JSTL, ...
Mots clés : Java, langage de développement, programmation orientée objet, classe Java, package de base, exception, JVM, machine virtuelle Java, multitache, thread, API, interface graphique, document XML, DOM, JDBC, Hibernate, JDO, J2EE, Entreprise Java Bean, service web, JSP, applications RIA / RDA, Java Web ...
Date : 03-08-2009
Droits : Vous pouvez copier, redistribuer et/ou modifier ce document selon les termes de la Licence de Documentation Libre GNU, Version 1.1 ou toute autre version ultérieure publiée par la Free Software Foundation : http://www.fsf.org/copyleft/fdl.html.
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Description et indexation automatiques des documents multimédias : du fantasme à la réalité
Description : Bâtir des systèmes de description et d’indexation automatiques de documents multimédias constitue un défi.
Mots clés : document multimédia, descripteur, histogramme de couleur, point d'intérêt, SGBD, fuscia
Date : 04-08-2006
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