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Mise en perspective des enjeux des écrits produits dans le cadre d'une recherche-intervention durant le parcours doctoral / Lucie Aussel, Marie-Madeleine Gurnade
Description
:
Mise en perspective des enjeux des écrits produits dans le cadre d'une recherche-intervention durant le parcours doctoral / Lucie Aussel, Marie-Madeleine Gurnade. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, ...
Mots clés
:
thèses et écrits académiques, jeunes chercheurs, recherches scientifiques (méthodologie), recherche-intervention
Date
:
04-06-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Mise en perspective des enjeux des écrits produits dans le cadre d'une recherche-intervention durant le parcours doctoral / Lucie Aussel, Marie-Madeleine Gurnade
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Écrire entre recherche "ethno", intervention et changement / Lucie Aussel, Philippe Sahuc
Description
:
Écrire entre recherche "ethno", intervention et changement / Lucie Aussel, Philippe Sahuc. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le ...
Mots clés
:
thèses et écrits académiques, rédaction scientifique et technique, recherches scientifiques (méthodologie), recherche-action en éducation
Date
:
04-06-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Écrire entre recherche "ethno", intervention et changement / Lucie Aussel, Philippe Sahuc
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Convisciencia, de la recherche en éducation : introduction / Rémi Bonasio
Description
:
L’écriture scientifique : entre dimension individuelle et dimension collective : introduction / Rémi Bonasio. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université ...
Mots clés
:
doctorat, thèses et écrits académiques, rédaction scientifique et technique, recherches scientifiques (méthodologie), direction de thèse
Date
:
04-06-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Convisciencia, de la recherche en éducation : introduction / Rémi Bonasio
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L'art est long et le temps est court : délimitation du sujet et gestion du temps / Émilie Cadez
Description
:
L'art est long et le temps est court : délimitation du sujet et gestion du temps / Émilie Cadez, in "La construction d'un objet de recherche dans les mondes ibériques. Expériences de jeunes chercheurs", séminaire organisé par Hélène Deville et Emilie Cadez Ortola, doctorantes à Institut de recherche ...
Mots clés
:
recherche en sciences humaines et sociales, thèses et écrits académiques, recherches scientifiques (méthodologie)
Date
:
14-11-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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L'art est long et le temps est court : délimitation du sujet et gestion du temps / Émilie Cadez
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Les technologies d’appariement / Julien Delamarche
Description
:
Les technologies d’appariement / Julien Delamarche, in "Journée d'étude des Jeunes Chercheurs de l'école doctorale TESC", Université Toulouse Jean Jaurès, 18-19 mai 2016. De Charles de Chambrun à l'analyse morphosédimentaire de la grotte du mas d'Azil, aux banques coopératives en France, en passant ...
Mots clés
:
appariement, recherches scientifiques (méthodologie), comparaison par paires (méthode)
Date
:
18-05-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés aux auteurs et à l'Université Toulouse Jean Jaurès.
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Les technologies d’appariement / Julien Delamarche
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Le travail de recherche en master / Hélène Deville
Description
:
Le travail de recherche en master / Hélène Deville, in "La construction d'un objet de recherche dans les mondes ibériques. Expériences de jeunes chercheurs", séminaire organisé par Hélène Deville et Emilie Cadez Ortola, doctorantes à Institut de recherche et d'études culturelles (IRIEC), Université ...
Mots clés
:
recherche en sciences humaines et sociales, thèses et écrits académiques, recherches scientifiques (méthodologie)
Date
:
14-11-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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Le travail de recherche en master / Hélène Deville
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Repenser les liens entre recherche, genre et engagement sur le terrain. Retour sur un parcours d’enquête auprès d’un groupe « Transpédégouine » / Sarah Nicaise
Description
:
Repenser les liens entre recherche, genre et engagement sur le terrain. Retour sur un parcours d’enquête auprès d’un groupe « Transpédégouine » / Sarah Nicaise, in "Mouvements citoyens, trajectoires sociales et genre", journée d'étude organisée par la Maison des Sciences de l'Homme et de la Société ...
Mots clés
:
études sur le genre, recherches scientifiques (méthodologie), contestation sociale, mouvements sociaux et minorités sexuelles, mouvements alternatifs (politique), sciences sociales (recherches sur le terrain), scientifiques (déontologie)
Date
:
28-10-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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Repenser les liens entre recherche, genre et engagement sur le terrain. Retour sur un parcours d’enquête auprès d’un groupe « Transpédégouine » / Sarah Nicaise
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La thèse par articles : une modalité pour écrire la recherche-intervention / Javier Nunez
Description
:
La thèse par articles : une modalité pour écrire la recherche-intervention / Javier Nunez. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le ...
Mots clés
:
doctorat, thèses et écrits académiques, recherches scientifiques (méthodologie), recherche-intervention
Date
:
04-06-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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La thèse par articles : une modalité pour écrire la recherche-intervention / Javier Nunez
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