39 résultats : terrain

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Canal-U
Processus de (dé)subjectivation à l’épreuve de l’enquête sociologique
Description : Entretien avec Michel Agier (directeur d’études à l’EHESS) réalisé pour la journée d’étude intitulée « Processus de (dé)subjectivation à l’épreuve de l’enquête sociologique ». Organisée par les doctorant du CADIS le 24 novembre 2015, cette journée d’étude avait pour objectif d’interroger les qu ...
Mots clés : terrain, subjectivité, enquête
Date : 24-11-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. EHESS/2015
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La gestion des risques : le cas des montagnes
Description : A côté des grands types de risques naturels (feux, inondations, mouvements de terrain...) certains milieux sont susceptibles de générer des risques propres, mais également d'en amplifier les effets. C'est le cas des risques naturels en milieu montagnard. La concentration des aléas potentiels avec ...
Mots clés : aménagement du territoire, montagne, géographie, avalanche, réchauffement climatique, catastrophe naturelle, risque naturel, prévision, prévention, modélisation du risque, gestion des risques, génie civil, restauration des terrains en montagne
Date : 14-02-2007
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Histoire(s) de l'ergonomie (1/7) - L'émergence : L'ergonomie comme nouvelle science et technologie
Description : « L’émergence : L’ergonomie comme nouvelle science et technologie » constitue la première partie de la Grande Leçon Histoire(s) de l’ergonomie. L’histoire d’une discipline récente comme l’ergonomie, des institutions qui l’ont portée, des personnes qui l’ont créée et développée, des concepts, des ...
Mots clés : adaptation, santé au travail, environnements physiques, travail humain, homme au travail, histoire du travail, organisation du travail, physiologie, efficacité, psychologie, étude de terrain
Date : 20-03-2013
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Attribution : © Université de Lorraine / Université Ouverte des Humanités, mars 2013 Pas d’utilisation commerciale. Partage à l’identique. Pas de modification.
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Le travail de direction dans le médico-social : un effet de gouvernance à l’échelle du territoire ?
Description :  Le travail de direction dans le médico-social : un effet de gouvernance à l’échelle du territoire ?                         Gouvernance dans les institutions publiques et privées                                                           Journée d'étudeCette journée d’étude était consacrée ...
Mots clés : conditions de travail, soins à domicile, handicap, management, EHPAD, enquêtes de terrain, établissement médico-sociaux
Date : 21-10-2021
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à la Maison des sciences de l'homme en Bretagne, à l'Université Rennes 2 et aux auteurs.
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« LIMITES FRONTIÈRES » : Qu’est-ce qu’un terrain ?
Description : QU’EST-CE QU’UN TERRAIN ? Organisation : Isabelle Clair, Elsa Dorlin et Guillaume Roucoux Pratique de recherche ancienne, et pendant longtemps outil et label d’une seule discipline, le ‘terrain’ a été diversement approprié, et dès lors redéfini, au gré des traditions de recherche. En dépit de ...
Mots clés : terrain, Études féministes, Limites Frontières
Date : 14-04-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. CNRS
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« LIMITES FRONTIÈRES » : Qu’est-ce qu’un terrain ? Débat (2ème partie)
Description : QU’EST-CE QU’UN TERRAIN ? Organisation : Isabelle Clair, Elsa Dorlin et Guillaume Roucoux Pratique de recherche ancienne, et pendant longtemps outil et label d’une seule discipline, le ‘terrain’ a été diversement approprié, et dès lors redéfini, au gré des traditions de recherche. En dépit de ...
Mots clés : terrain, Études féministes, Limites Frontières
Date : 14-04-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. CNRS
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Chronique aka 1992, Akungu, Paris : La chasse au filet, Akungu, 27 novembre 1992
Description : Chroniques pygmées, la chasse au filet, 27 novembre 1992, Lobaye, République centrafricaine Emission “Sylva” sur Arte Réalisatrice : Esti Auteurs : Alain Epelboin & Esti Image & son : Alain Epelboin & Esti Avec les habitants du campement d’Akungu : Ginza, Monbaka, Mesa, Mbolo, Koti, et M ...
Mots clés : musique, serpent, Lobaye, chasse, gibier, filet, céphalophe, capture, rituel propitiatoire, appel, mime cri, appat, poudre écorce/crotte, fustigation rituelle, esprit de la forêt, aka, Akungu, Portrait, forêt, croyance, chercheur, vidéo, chant, anthropologie visuelle, ethnographie, sang, film et ...
Date : 27-11-1992
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. © 2002 SMM, CNRS, Lobster Films, Arte
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UNISCIEL (unisciel)
Séisme du Sichuan (12 mai 2008) et géodynamique des Longmen Shan : observations multi-échelles de temps
Description : Observations de terrains sur les principales failles mises en jeu lors du séisme du Sichuan (12 mai 2008).
Mots clés : séisme, faille inverse, thermochronologie, pétrologie métamorphique, satellite radar, Sichuan, Longmen Shan, Pengguan, Beichuan, glissement de terrain
Date : 05-03-2010
Droits : Voir mentions légales http://planet-terre.ens-lyon.fr/services/mentions-legales
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Étudier à l'EHESS : comment trouver sa place sur le terrain?
Description : Jonathan Larcher, doctorant à l'EHESS, raconte la façon dont il a trouvé sa place au sein de la communauté rom sur laquelle portent ses recherches.
Mots clés : sciences sociales, étude de terrain, anthropologie visuelle, observateur
Date : 08-06-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. EHESS/2015
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L'apprentissage actif pas si bête
Description : Yves Mauffette est titulaire d'un Ph.D. en écologie de UC Davis et San Diego State University, obtenu après une maîtrise en sciences (écologie) à l'Université McGill. Entré à l'UQAM en 1986, il devient  directeur du programme en Apprentissage Par Problème (APP) au module de biologie (1996-1998), ...
Mots clés : apprentissage, autonomie, objectifs de formation, raisonnement scientifique, responsabilité scientifique, expertise pédagogique, biologie de terrain
Date : 24-10-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université de Montpellier
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L'apprentissage actif pas si bête
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