472 résultats : UNIVERSITÉ TOULOUSE-JEAN JAURÈS-CAMPUS MIRAIL

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Description : Proyectos en convergencia: artes, ciencias y tecnologías / Diana Wechsler, in "Ressources et innovations dans les Amériques", 13e colloque international de l'Institut des Amériques organisé par l'Institut Pluridisciplinaire pour les Études sur les Amériques à Toulouse (IPEAT) de Université Toulouse ...
Mots clés : arts visuels (21e siècle), arts visuels et sciences, art contemporain (21 siècle), Amérique latine (21e siècle)
Date : 15-10-2015
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Description : Négocier les discours (in)sécuritaires au quotidien: le cas du #Brusselslockdown / Caroline Wintgens, in Journées d'études "Parler du quotidien au quotidien dans les médias sociaux" organisées par des doctorant.es en Sciences de l'Information et de la Communiation et Sociologie du laboratoire d’Études ...
Mots clés : politique de sécurité, réseaux sociaux
Date : 23-03-2017
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Description : Atelier sur le film "Eva ne dort pas" en présence du réalisateur Pablo Agüero / Alexis Yannopoulos, in "Des grandes figures aux petites histoires", IVe "Atelier Cinéma, genre et politique" organisé par le Centre d'Études Ibériques et Ibérico-Américaines (CEIIBA) de l'Université Toulouse Jean-Jau ...
Mots clés : cinéma argentin, réalisateur de cinéma, cinéma (technique de réalisation)
Date : 17-03-2016
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Description : Caractéristiques de la joute de slam : règles du genre, contenus des textes, formes des performances, images du slam / Judith Émery-Bruneau, Valérie Yobé, in colloque international "Performances poétiques", organisé par l'équipe "Textes, Contextes, Frontières" du Centre Universitaire Jean-François ...
Mots clés : performance artistique (poésie), poésie (lecture publique), slam (poésie), slam (étude et critique), poésie (concours)
Date : 19-03-2015
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Description : La difficile quête des "communautés silencieuses". Faire une sociologie des pratiques ordinaires de loisir sur internet en tenant compte des effets des dispositifs sur la recherche / Vinciane Zabban, in Journées d'études "Parler du quotidien au quotidien dans les médias sociaux" organisées par des ...
Mots clés : vie privée, réseaux sociaux
Date : 22-03-2017
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Description : De Rivas à Verdi : la question du salut / Georges Zaragoza, in "Verdi dans les années 1860 : un compositeur ouvert à l'international. Le cas de La Forza del destino", journée d'étude organisée par l'Institut de Recherche Pluridisciplinaire en Arts, Lettres et Langues (IRPALL) de l'Université Toulouse ...
Mots clés : littérature espagnole (19e siècle), romantisme (littérature), théâtre espagnol (19e siècle), adaptations pour l'opéra, La Force du destin (opéra-1861)
Date : 11-05-2021
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Description : “Feeling at home”: integration of Polynesian women inside pre-existing societies of Vanuatu (Melanesia) / Wanda Zinger, in colloque "1st Virtual Conference for Women Archaeologists and Paleontologists. Nouveaux apports à l’étude des populations et environnements passés" organisé par le laboratoire ...
Mots clés : paléoanthropologie, morphométrie, âge du fer, migrations de peuples préhistoriques, Vanuatu (Mélanésie)
Date : 08-03-2021
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Description : Traces historiques et mémoire collective / Colette Zytnicki, in Atelier transversal Proustime. A la recherche du temps avec Proust. Séance 1 : Mémoire et traces, organisé par l'Équipe Littérature et Herméneutique (ELH) du laboratoire de recherche Patrimoine, Littérature, Histoire (PLH), de l'Uni ...
Mots clés : histoire (sources), archives, mémoire collective, longue durée (histoire), temps et espace (en histoire)
Date : 25-01-2017
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Description : Éducation inclusive, la question de l'évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives. Ouverture du colloque organisé par le laboratoire Éducation, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) et l'École Nationale de Formation Agronomique (ENFA) de Toulouse-Auzeville. Université Toulouse Jean Jaurè ...
Mots clés : enseignement (innovations), intégration scolaire, handicapés (formation), éducation compensatoire, troubles de l'apprentissage, évaluation en éducation, enfants handicapés (éducation)
Date : 02-02-2015
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Description : Diversités : individualiser pour mieux inclure. Table ronde, in "Éducation inclusive, la question de l'évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives", colloque international organisé par le Laboratoire Éducation, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) de l'Université Toulouse Jean Jaurès ...
Mots clés : intégration scolaire, orientation scolaire, évaluation des élèves, handicapés (formation), handicapés (éducation), évaluation différenciée
Date : 03-02-2015
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