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05 : Le contrat didactique - Les modélisations pédagogiques (1ère partie)
Description
:
Didactique des mathématiques : les fondamentaux Année 2014-2015 Dr. Ruben Rodriguez Herrera Agrégé en Mathématiques ruben.rodriguez@unicaen.fr IREM, ESPE, Ifé, CEMU Université de Caen Basse-Normandie France Les modules proposés cette année sont les suivants : - 1 Les univers et les psyc ...
Mots clés
:
méthodes, modalités dans l'apprentissage-enseignement, évalation sans note, évaluation avec note, techniques, socio-constructiviste, béhavioriste, transmissive, modélisations pédagogiques, contrat didactique, démarches, pédagogie inersée
Date
:
21-01-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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05 : Le contrat didactique - Les modélisations pédagogiques (1ère partie)
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04 : Les « situations a-didactiques » et l'apprentissage par le jeu
Description
:
Didactique des mathématiques : les fondamentaux Année 2014-2015 Dr. Ruben Rodriguez Herrera Agrégé en Mathématiques ruben.rodriguez@unicaen.fr IREM, ESPE, Ifé, CEMU Université de Caen Basse-Normandie France Les modules proposés cette année sont les suivants : - 1 Les univers et les psyc ...
Mots clés
:
univers, dialectique outil-objet, contrat didactique, situations a-didactiques, obstacles didactiques, obstacles épistémologiques, situations-problèmes, variables didactiques, transpositions didactiques, psychomorphismes, progressivité des apprentissages
Date
:
06-11-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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04 : Les « situations a-didactiques » et l'apprentissage par le jeu
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13min - Pourquoi on se trompe, comment on apprend - Richard-Emmanuel Eastes
Description
:
Vivre, c’est apprendre. Mais apprendre, c’est difficile. Or tout ce qui s’apprend peut être enseigné… à condition d’avoir compris comment les savoirs s’élaborent. Comprendre l’apprendre, c’est avant tout comprendre comment les individus pensent, traitent les informations nouvelles et surtout, pourquoi ...
Mots clés
:
sciences cognitives, didactique
Date
:
12-12-2012
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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13min - Pourquoi on se trompe, comment on apprend - Richard-Emmanuel Eastes
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06 : Jeux de cadres et dialectique outil-objet
Description
:
Didactique des mathématiques : les fondamentaux Année 2014-2015 Dr. Ruben Rodriguez Herrera Agrégé en Mathématiques ruben.rodriguez@unicaen.fr IREM, ESPE, Ifé, CEMU Université de Caen Basse-Normandie France Les modules proposés cette année sont les suivants : - 1 Les univers et les psyc ...
Mots clés
:
univers, dialectique outil-objet, contrat didactique, situations a-didactiques, obstacles didactiques, obstacles épistémologiques, situations-problèmes, variables didactiques, transpositions didactiques, psychomorphismes, progressivité des apprentissages
Date
:
06-04-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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06 : Jeux de cadres et dialectique outil-objet
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05 : Le contrat didactique - Les modélisations pédagogiques (2ème partie)
Description
:
Didactique des mathématiques : les fondamentaux Année 2014-2015 Dr. Ruben Rodriguez Herrera Agrégé en Mathématiques ruben.rodriguez@unicaen.fr IREM, ESPE, Ifé, CEMU Université de Caen Basse-Normandie France Les modules proposés cette année sont les suivants : - 1 Les univers et les psyc ...
Mots clés
:
méthodes, modalités dans l'apprentissage-enseignement, évalation sans note, évaluation avec note, techniques, socio-constructiviste, béhavioriste, transmissive, modélisations pédagogiques, contrat didactique, démarches, pédagogie inersée
Date
:
21-01-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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05 : Le contrat didactique - Les modélisations pédagogiques (2ème partie)
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07 : La progressivité des apprentissages
Description
:
Didactique des mathématiques : les fondamentaux Année 2014-2015 Dr. Ruben Rodriguez Herrera Agrégé en Mathématiques ruben.rodriguez@unicaen.fr IREM, ESPE, Ifé, CEMU Université de Caen Basse-Normandie France Les modules proposés cette année sont les suivants : - 1 Les univers et les psyc ...
Mots clés
:
univers, progressivité des apprentissages, dialectique outil-objet, contrat didactique, situations a-didactiques, obstacles didactiques, obstacles épistémologiques, situations-problèmes, variables didactiques, transpositions didactiques, psychomorphismes, irem
Date
:
11-06-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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07 : La progressivité des apprentissages
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00 : Présentation de la série des modules
Description
:
Didactique des mathématiques : les fondamentaux Année 2014-2015 Dr. Ruben Rodriguez Herrera Agrégé en Mathématiques ruben.rodriguez@unicaen.fr IREM, ESPE, Ifé, CEMU Université de Caen Basse-Normandie France Les modules proposés cette année sont les suivants : - 1 Les univers et les psyc ...
Mots clés
:
Didactique des mathématiques, irem
Date
:
11-06-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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06 - La course d’orientation en 6ème (epsmaths2016)
Description
:
ESPE de Caen, 8H-12H : Didactique croisée des deux disciplines maths et EPS, Ateliers et témoignages d'activités interdisciplinaires, "Danse et maths", les mathématiques autrement. lien vers le site académique : https://www.ac-caen.fr/2015/11/20/semaine-des-mathematiques-2016/ Etienne Velay La ...
Mots clés
:
epsmaths2016, didactique croissée, espe caen
Date
:
17-03-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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06 - La course d’orientation en 6ème (epsmaths2016)
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07 - L’interdisciplinarité au travers d’un EPI mathématiques et EPS : Parcours de randonnée (epsmaths2016)
Description
:
ESPE de Caen, 8H-12H : Didactique croisée des deux disciplines maths et EPS, Ateliers et témoignages d'activités interdisciplinaires, "Danse et maths", les mathématiques autrement. lien vers le site académique : https://www.ac-caen.fr/2015/11/20/semaine-des-mathematiques-2016/ L’interdisciplinarité ...
Mots clés
:
epsmaths2016, didactique croissée, espe caen
Date
:
17-03-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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07 - L’interdisciplinarité au travers d’un EPI mathématiques et EPS : Parcours de randonnée (epsmaths2016)
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08 - Conférence courte sur l’expérience natation-mathématiques (epsmaths2016)
Description
:
ESPE de Caen, 8H-12H : Didactique croisée des deux disciplines maths et EPS, Ateliers et témoignages d'activités interdisciplinaires, "Danse et maths", les mathématiques autrement. lien vers le site académique : https://www.ac-caen.fr/2015/11/20/semaine-des-mathematiques-2016/ Conférence courte ...
Mots clés
:
epsmaths2016, didactique croissée, espe caen
Date
:
17-03-2016
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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08 - Conférence courte sur l’expérience natation-mathématiques (epsmaths2016)
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