12 résultats : Enonciation

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UOH
Description : Le contenu proposé s’inscrit dans le cadre de la linguistique pour les études littéraires. Les ressources sont conçues à la fois pour une utilisation comme support de cours par les enseignants et comme outil d’auto-apprentissage pour les étudiants. Chaque module propose des séquences spécialisées ...
Mots clés : linguistique, théâtre, didascalie, réplique, double énonciation
Date : 2015
Droits : Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
UOH
Description : L'identité discursive dramatique.
Mots clés : théâtre, linguistique, double énonciation, spectateur, scripteur, auteur, didascalie, réplique
Date : 2015
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UOH
Description : Etude et analyse de la situation de communication dans le texte de théâtre.
Mots clés : linguistique, théâtre, double énonciation, spectateur, scripteur, auteur, didascalie, réplique
Date : 2015
Droits : Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
Canal-U
Description : La Théorie des opérations énonciatives / Antoine Culioli. Journée d'études organisée conjointement par le Cercle d'Étudiant Pour l'Étude du Langage (CEPEL) et l'UFR d'Études du monde anglophone de l'Université Toulouse II-Le Mirail, 17 avril 2000. Ouverture et présentation assurée par une étudiante ...
Mots clés : cognition et langage, actes de langage, énonciation (linguistique), linguistique (théorie), opérations énonciatives (théorie des), structure profonde (linguistique), théorie de la communication
Date : 17-04-2000
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'auteur.
UOH
Description : En général, on a tous plus ou moins un avis sur cette question. Que l’on soit parent, éducateur, enseignant, on pense savoir comment les enfants apprennent à parler. En général, on dit qu’ils apprennent à parler ...
Mots clés : Langue, Langage, Acquisition, Sens, Enonciation, Didactique et acquisition
Date : 2017
Droits : Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
Canal-U
Description : Ethos des locuteurs dans des émissions économiques radiophoniques : variables et variations / Nathalie Gerber, in colloque "Variation et variabilité dans les Sciences du langage : analyser, mesurer, contextualiser", organisé par le Comité d'organisation des Journées d'Études Toulousaines (JETOU), ...
Mots clés : variation linguistique, analyse du discours, énonciation (linguistique), émissions radiophoniques, médias et langage
Date : 17-05-2013
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence CC BY-NC-ND 3.0. (Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons : attribution, pas d'utilisation commerciale, pas de modification).
Canal-U
Description : Linguistique énonciative et discours scientifique / Alfredo Lescano. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le Mirail et à l'École N ...
Mots clés : énonciation (linguistique), thèses et écrits académiques, analyse du discours scientifique
Date : 04-06-2014
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
UOH
Description : Apprendre l'alphabet grec pour pouvoir déchiffrer des textes.
Mots clés : initiation, grec ancien, énonciation, alphabet grec, linguistique grecque
Date : 2011
Droits : Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
Canal-U
Description : Créatrices de valeurs au sens large, les sciences humaines et sociales peuvent aussi être au coeur de la stratégie de valorisation économique et sociale. La MESHS vous propose d’illustrer cette conviction forte autour de différents projets associant chercheurs, monde de l’entreprise et associations. ...
Mots clés : prototypage, collaborations publiques-privées, chorégraphie, environnement intelligent, handicap, sciences humaines et sociales, énonciation (linguistique), arts visuels, domotique, science de l'ingénieur, Transdisciplinarité, Association de patients, stic, navigation virtuelle, terminaux mobiles, ...
Date : 05-11-2013
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 2.0 France (CC BY-NC-SA 2.0 FR)
Canal-U
Description : Jacques Bres, professeur de Linguistique française, Laboratoire Praxiling - Université Paul-Valéry Montpellier 3 / CNRS), le 8 février 2016. Le titre : Subordination syntaxique : hétérogénéité énonciative, dialogisme – car, parce que, puisque Les mots clés : énonciation, dialogisme, connecteurs, ...
Mots clés : dialogisme, Subordination syntaxique, hétérogénéité énonciative, car, parce que, puisque
Date : 08-02-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.