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Hybridations (SAPIENS 2020)
Description
:
Dans le cadre du séminaire SAPIENS 2020 en ligne, Bernadette Charlier éclaire elle aussi sur une dimension « méta » du scénario pédagogique qu’elle nomme « méta-design », concept qui rejoint celui de méta-scénario de Denis Berthiaume avec un focus sur l’étudiant. Elle invite les enseignants à se ...
Mots clés
:
continuité pédagogique, enseignement à distance, ressource pédagogique, distanciel
Date
:
2020
Droits
:
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
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Hybridations (SAPIENS 2020)
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De la continuité pédagogique à la transformation pédagogique (SAPIENS 2020)
Description
:
Dans le cadre du séminaire en ligne SAPIENS, Denis Berthiaume parle de l’importance de penser ce qu’il nomme “le méta-scénario de l’enseignement” qui permet d’expliciter clairement la diversité des modes d’accès aux savoirs et ressources ainsi que les modes d’interactions (synchrone ou asynchrone, ...
Mots clés
:
continuité pédagogique, enseignement à distance, ressource pédagogique, distanciel
Date
:
2020
Droits
:
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
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De la continuité pédagogique à la transformation pédagogique (SAPIENS 2020)
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Pratique de l'image numérique et culture visuelle
Description
:
From Digital Image Practice to Visual Culture - De la pratique numérique au contexte intellectuel Tutoriel de formations aux logiciels d'image et de 3 D, à l'intérieur d'enseignements fonctionnels TIC, dans le cadre des compétences transversales. Chapitres d'ouverture sur le contexte intellectuel ...
Mots clés
:
image numérique, culture visuelle, TICE, anglais, PAO
Date
:
2011
Droits
:
Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
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Pratique de l'image numérique et culture visuelle
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Repenser son enseignement en temps de pandémie : opportunités et contraintes
Description
:
Le 15 septembre dernier a eu lieu le séminaire de rentrée du service dans des conditions particulières et inédites : 76 personnes étaient connectées à distance via l’application Zoom et 8 personnes étaient en présentiel dans une classe du CRI (Centre de Recherches Interdisciplinaires, 8-10 rue Charles ...
Mots clés
:
continuité pédagogique, enseignement à distance, ressource pédagogique
Date
:
2020
Droits
:
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
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Repenser son enseignement en temps de pandémie : opportunités et contraintes
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