62 résultats : didactique des langues

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62 résultats
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Canal-U
LéA lycées Argentré / Macé : participer à une recherche coopérative sur la compréhension de l’oral en langues vivantes : analyses de traces de développement professionnel des acteur
Description : Suite aux résultats des élèves français aux évaluations sur les compétences en langues et à l’introduction, en 2013, d’une épreuve d'évaluation de la compréhension de l'oral (CO) au baccalauréat, se pose la question d’un enseignement plus efficace de la compréhension de l’oral, qui est l'une des compétences ...
Mots clés : psychologie cognitive, didactique des langues, Recherche collaborative, LéA, Compréhension de l’oral, inter-langues, lycée, ingénierie coopérative
Date : 25-05-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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LéA lycées Argentré / Macé : participer à une recherche coopérative sur la compréhension de l’oral en langues vivantes : analyses de traces de développement professionnel des acteur
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Pédagogie de l'enseignement du japonais / Higashi Tomoko
Description : Pédagogie de l'enseignement du japonais / Higashi Tomoko. In Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France, séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations d ...
Mots clés : langues vivantes (étude et enseignement), méthodes d'enseignement, japonais (langue), pédagogie (france), didactique des langues, enseignants (france)
Date : 15-11-2008
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Pédagogie de l'enseignement du japonais / Higashi Tomoko
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ARCHIPEL première méthode communicative (Parcours interactif de l'histoire des méthodologies en didactique des langues)
Description : Cette ressource présente la première méthode communicative (ARCHIPEL) dans le cadre d'un cours sur la méthodologie en didactique des langues. Ce projet composé de deux méthodes, apporte des exemples filmés de cours de langues portant sur l'histoire des méthodologies en enseignement des langues. ...
Mots clés : enseignement des langues, didactique des langues, méthodologie, ARCHIPEL, langues
Date : 2014
Droits : Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
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Canal-U
Regards croisés sur la LSF et l'apprentissage du français écrit : ouverture et présentation / Anne Rohr, Élise Leroy
Description : Regards croisés sur la LSF et l'apprentissage du français écrit : ouverture? et présentation? / Anne Rohr, Élise Leroy, in Journée d'études organisée conjointement par l'École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE, Toulouse), le département Sciences du langage et l'équipe de Recherche ...
Mots clés : didactique des langues, enfants sourds, langue des signes française, adultes sourds
Date : 15-10-2014
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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Regards croisés sur la LSF et l'apprentissage du français écrit : ouverture et présentation / Anne Rohr, Élise Leroy
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Le japonais dans la France du 21ème siècle : défis et perspectives / Emmanuel Lozerand
Description : Le japonais dans la France du 21ème siècle : défis et perspectives / Emmanuel Lozerand. InLe japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France, séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’ ...
Mots clés : langues vivantes (étude et enseignement), japonais (langue), didactique des langues, méthodes d'apprentissage (France)
Date : 15-11-2008
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Le japonais dans le monde. Perspectives d'avenir : allocutions d'ouverture / F. Macé, I. Yutaka, M. Foucault, F. Monnanteuil
Description : Le japonais dans le monde. Perspectives d'avenir : allocutions d'ouverture. In Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France, séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement ...
Mots clés : méthodes d'enseignement, japonais (langue), pédagogie (france), didactique des langues, enseignants (france), langues vivantes-étude et enseignement
Date : 15-11-2008
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Les nouveaux programmes de japonais langue vivante (2/2) / Lionel Mérand
Description : Les nouveaux programmes de japonais langue vivante (2/2) / Lionel Mérand. In Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France, séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement ...
Mots clés : japonais (langue), didactique des langues, programmes de langues vivantes, cadre européen commun de référence des langues (CECRL), programmes d'enseignement
Date : 15-11-2008
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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De nouveaux outils de référence (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 12/12)
Description : De nouveaux outils de référence. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi qu'une nouvelle culture ...
Mots clés : français langue étrangère, FLE, sociolinguistique, didactique des langues, enseignement, méthode, méthodologie, pédagogie
Date : 2004
Droits : Gestion des droits réservée aux éditeurs
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Des méthodes actuelles pour adultes (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 8/12)
Description : Des méthodes actuelles pour adultes. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi qu'une nouvelle ...
Mots clés : français langue étrangère, FLE, sociolinguistique, didactique des langues, enseignement, méthode, méthodologie, pédagogie, adultes
Date : 2004
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Des méthodes actuelles pour adultes (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 8/12)
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Une méthode notionnelle-fonctionnelle - 2ème partie (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 7/12)
Description : Une méthode notionnelle-fonctionnelle - 2ème partie : Archipel et Fréquence Jeunes. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer ...
Mots clés : français langue étrangère, FLE, sociolinguistique, didactique des langues, enseignement, méthode, méthodologie, pédagogie
Date : 2004
Droits : Gestion des droits réservée aux éditeurs
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Une méthode notionnelle-fonctionnelle - 2ème partie (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 7/12)
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