91 résultats : jeux sérieux

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Description : Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2014) : Place des serious games dans la formation médicale continue Intervenant : Stéphane Eifler Résumé : Session 2 : Adaptation des SG aux environnements pédagogiques Modérateurs : Jean-Paul Fournier et Daniel Chevallier 1. Rodolphe Pellet (Paris) ...
Mots clés : enseignement, Serious Game, Santé, Médecine, 2014, Nice, segamed, jeux sérieux, apprentissage, Formation
Date : 05-12-2014
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Description : Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2014) : Serious Games and Health Social Media: opportunities and challenges Intervenant : Luis Fernandez-Luque (Norway)   Résumé : Keynote talk Luis Fernandez-Luque (Norway) – Serious Games and Health Social Media: opportunities and challenges ...
Mots clés : enseignement, Serious Game, Santé, Médecine, 2014, Nice, segamed, jeux sérieux, apprentissage, Formation
Date : 05-12-2014
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Description : Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Serious Games et maladie d'Alzheimer. Intervenants : Lucie BERTHOLIER, Pierre FOULON, Philippe ROBERT, Grégory BENSADOUN (Az@GAME). Résumé : Serious games pour favoriser le maintien de l’autonomie chez les personnes atteintes de la maladie ...
Mots clés : SeGaMed, Nice, 2013, médecine, santé, Serious Games, jeux sérieux, pédagogie, enseignement, apprentissage, formation, maladie d’Alzheimer
Date : 12-09-2013
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Description : Titre : SEGAMED Nice 2012 :  Serious games : rationale for use in medical education. Intervenant (s) : P. FOURNIER (UNS, Nice) Résumé : non transmis L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée. Conférence en ...
Mots clés : Nice 2012, SEGAMED, jeux sérieux, enseignement, apprentissage, médecine, santé
Date : 05-10-2012
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Description : Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Session de clôture Quels sujets de jeux sérieux "médicaux" pour quels objectifs pédagogiques et docimologiques ? Intervenants : Jean-Paul FOURNIER. Résumé : Quels sujets de jeux sérieux "médicaux" pour quels objectifs pédagogiques et do ...
Mots clés : SeGaMed, Nice, 2013, médecine, santé, Serious Games, jeux sérieux, enseignement, pédagogie, apprentissage, formation
Date : 12-09-2013
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Description : Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2014) : Adaptation des SG aux environnements pédagogiques: Discussions (2ème partie) Intervenants : Stéphane Eifler, Anne Goffard Résumé : Session 2 : Adaptation des SG aux environnements pédagogiques Modérateurs : Jean-Paul Fournier et Daniel ...
Mots clés : enseignement, Serious Game, Santé, Médecine, 2014, Nice, segamed, jeux sérieux, apprentissage, Formation
Date : 05-12-2014
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Description : Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2014) : Le jeu sérieux e-Caducée, un outil pédagogique adapté à la formation pharmaciens d'officine Intervenant : Anne Goffard Résumé : Session 2 : Adaptation des SG aux environnements pédagogiques Modérateurs : Jean-Paul Fournier et Daniel ...
Mots clés : enseignement, Serious Game, Santé, Médecine, 2014, Nice, segamed, jeux sérieux, apprentissage, Formation
Date : 05-12-2014
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Description : Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Le jeu sérieux comme outil d'éducation thérapeutique et d'éducation pour la santé : quelle séquence pédagogique et quel game design pour une meilleure appropriation ? Intervenants : Aurore GUILLAUME et Piermarco ROSA Résumé : Process which ...
Mots clés : SeGaMed, Nice, 2013, médecine, santé, Serious Games, jeux sérieux, enseignement, pédagogie, apprentissage, formation
Date : 12-09-2013
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Description : Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Un Serious Game pour la mise en évidence des processus communicationnels médecin-patient lors d’une consultation médicale. Intervenants : Jing GUO, Nicolas SINGER. Résumé : Un Serious Game pour la mise en évidence des processus communi ...
Mots clés : SeGaMed, Nice, 2013, médecine, santé, Serious Games, jeux sérieux, enseignement, pédagogie, apprentissage, formation
Date : 12-09-2013
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Description : Titre : SEGAMED Nice 2012 : Therapeutic use of a serious game for children and adolescents with Autism Spectrum Disorders. Intervenant (s) : Stéphanie HUN (Child and Adolescent Psychiatry Unit CHU-LENVAL, pediatric hospitals of Nice, France). Résumé : This paper presents the therapeutic use of J ...
Mots clés : Nice 2012, SEGAMED, jeux sérieux, enseignement, apprentissage, médecine, santé
Date : 05-10-2012
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