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Un pad et des SMS pour augmenter l'interactivité en amphithéâtre / Laurent Gensbittel
Description
:
Un pad et des SMS pour augmenter l'interactivité en amphithéâtre / Laurent Gensbittel, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et ...
Mots clés
:
enseignement et nouvelles technologies, innovations pédagogiques, usages du numérique dans l’enseignement supérieur
Date
:
29-06-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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Un pad et des SMS pour augmenter l'interactivité en amphithéâtre / Laurent Gensbittel
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CIDMEF Libreville 2011 – Interactive E-learning system.
Description
:
Titre : CIDMEF Libreville 2011 – Interactive E-learning system. Usages, perception et attentes des étudiants Intervenant (s) : Maxime GIGNON (Amiens – France) Résumé : Plateforme INES, évaluation à 1 an, appropriation de la part des étudiants et des enseignants. Objectifs, méthodologie, résultat ...
Mots clés
:
Education, UNSPF, université numérique, CIDMEF, SIFEM, UMVF, nouvelles technologies, santé, e-learning, Libreville 2011
Date
:
19-04-2011
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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CIDMEF Libreville 2011 – Interactive E-learning system.
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Le laboratoire numérique en physiologie : apport des outils numériques dans l'initiation au raisonnement physiologique (tableau numérique et supports multimédia) / Fares Gouzi
Description
:
Le laboratoire numérique en physiologie : apport des outils numériques dans l'initiation au raisonnement physiologique (tableau numérique et supports multimédia) / Fares Gouzi, in "PédagoTice 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Ense ...
Mots clés
:
évaluation des étudiants de médecine, enseignement et nouvelles technologies, innovations pédagogiques, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, physiologie (étude et enseignement)
Date
:
29-06-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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Le laboratoire numérique en physiologie : apport des outils numériques dans l'initiation au raisonnement physiologique (tableau numérique et supports multimédia) / Fares Gouzi
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Documentation de deux langues Amazoniennes de Bolivie : le cavineña et le reyesano
Description
:
Dans cet entretien, Antoine GUILLAUME décrit ses recherches depuis sa maîtrise jusqu'aux recherches post-doctorales, en passant par ses multiples séjours de terrain dans les terres basses de Bolivie. Il explique sa méthodologie et plus particulièrement la linguistique de documentation et se livre ...
Mots clés
:
nouvelles technologies, alphabet, cavineña, structure linguistique, tacana, instituteur, reyesano, cavineño, évolution linguistique, langue en danger, corpus, encodage des arguments, locuteur, Linguistique comparative, Lexicologie, administration, sociolinguistique, communauté, morphologie, doctorant, ...
Date
:
05-07-2006
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés.
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Documentation de deux langues Amazoniennes de Bolivie : le cavineña et le reyesano
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Structuration de l’enseignement d’immunologie autour de Moodle pour favoriser l’auto-évaluation, l’auto-apprentissage et l’implication des étudiants / Denis Hudrisier, Matthieu Nodot
Description
:
Structuration de l’enseignement d’immunologie autour de Moodle pour favoriser l’auto-évaluation, l’auto-apprentissage et l’implication des étudiants / Denis Hudrisier, Matthieu Nodot, in "PédagoTICE 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour ...
Mots clés
:
évaluation des étudiants de médecine, auto-apprentissage, enseignement et nouvelles technologies, outil pédagogique, innovations pédagogiques, usages du numérique dans l’enseignement supérieur
Date
:
29-06-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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Structuration de l’enseignement d’immunologie autour de Moodle pour favoriser l’auto-évaluation, l’auto-apprentissage et l’implication des étudiants / Denis Hudrisier, Matthieu Nodot
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Le numérique, la biotechnologie et la littérature dystopique - A.Ivanovitch
Description
:
La lecture des romans d'anticipation sociale nous renvoie à des événements qui font souvent les gros titres de l'actualité: surveillance du courrier électronique et des conversations téléphoniques; identification des comportements grâce aux ordinateurs, aux téléphones portables ou aux cartes de crédit; ...
Mots clés
:
nouvelles technologies de l'information et de la communication, sociologie, liberté, utopie, dystopie
Date
:
15-12-2015
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. ©FMSH 2016
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Le numérique, la biotechnologie et la littérature dystopique - A.Ivanovitch
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Le Master 2 recherche Tech Edu
Description
:
Ce Master recherche Tech Edu à distance convient tout particulièrement aux professionnels déjà impliqués dans les TICE et qui veulent se former aux processus de recherche pour mieux appréhender les problématiques induites par les technologies de l'éducation dans leur contexte d'usage. Le Master ...
Mots clés
:
enseignement et nouvelles technologies
Date
:
15-04-2014
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Le Master 2 recherche Tech Edu
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EEMIS: Télémédecine. Les nouvelles technologies vont transformer la pratique de la médecine
Description
:
Titre: Télémédecine. Comment les nouvelles technologies vont transformer la pratique de la médecine? Conférence enregistrée lors de la "Sixième Ecole d' Eté Méditérranéenne d'Information En Santé" sur le thème "Systèmes d'Information : de l'hôpital au territoire, bilan et perspectives" du 18 ...
Mots clés
:
médecine, nouvelles technologies, télémédecine, EEMIS
Date
:
21-07-2011
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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EEMIS: Télémédecine. Les nouvelles technologies vont transformer la pratique de la médecine
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SIFEM 2006- Enquête concernant les NTIC
Description
:
Chantal KHOLER vous présente les résultats de l'enquête concernant les Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication (NTIC). Elle a été réalisée lors du colloque de la Société Internationale Francophone d'Education Médicale (SIFEM). pour la majorité des enseignants, ils utilisent ...
Mots clés
:
NTIC, nouvelles technologies de l'information et de la communication, enquête, SIFEM
Date
:
02-06-2006
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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SIFEM 2006- Enquête concernant les NTIC
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SIFEM 2006 - Les nouvelles technologies dans l'enseignement. Quels apports?
Description
:
Les nouvelles technologies permettent de motiver les étudiants et les enseignants, de les informer . Ils peuvent ainsi libérer du temps grâce à la mutualisation des ressources libres gratuites, , passer du tableau d'affichage au courriel, aux ENT, au fil RSS, et podcast . Elles permettent d'accéder ...
Mots clés
:
enseignement, nouvelles technologies, TICE, SIFEM
Date
:
02-06-2006
Droits
:
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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SIFEM 2006 - Les nouvelles technologies dans l'enseignement. Quels apports?
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