75 résultats : ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE DE LYON

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75 résultats
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résultats 41 à 50
Canal-U
Developing a plurality of methods of research • Synthesis and methods (...) - Gough
Description : Developing a plurality of methods of research synthesis and methods of research use to inform policy and practice There is a richness and plurality of quantitative and qualitative research in education in Europe. This research has considerable potential to inform policy and practice decision though ...
Mots clés : Apprendre, recherche
Date : 01-12-2011
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Synthèse des ateliers du colloque « Histoire et littérature » 2/4
Description : Intervention pour la synthèse des ateliers A3 et B3 Entre fiction et réalité ; manuels et programmes ; parler de la Shoah à l’école.
Mots clés : shoah, enseigner, Entre fiction et réalité, manuels et programmes
Date : 28-05-2011
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Canal-U
Recherches, pratiques d’enseignement et pratiques de recherche
Description : Cette conférence a eu lieu à l’occasion des journées scientifiques « Pédagogie universitaire numérique », organisées par le service de formation et l’équipe EducTice de l’INRP (Ecole Normale Supérieure de Lyon), et la Mission du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MESR). Des nombreux travaux ...
Mots clés : norme, langage de modélisation pédagogique, pratiques d’enseignement, enseignement universitaire, Pédagogie Universitaire Numérique, ingénierie pédagogique, usages, technologies, TICE, standard
Date : 07-01-2011
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UOH
Initiation à la lecture de Machiavel
Description : Il s’agit ici, après les avoir resitués dans leur conjoncture historique (Florence au temps des guerres d’Italie), de présenter les principaux textes de Machiavel et certains enjeux de leur lecture : le Prince, les Discours, les Histoires de Florence, l’Art de la guerre.
Mots clés : Nicolas Machiavel, lecture critique
Date : 2008
Droits : Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
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UOH
La représentation du vivant : du cerveau au comportement
Description : Ce colloque vise à prendre la mesure de l'avancée des connaissances sur l'identité humaine.
Mots clés : cerveau, comportement, représentation du vivant, identité humaine, éthique médicale
Date : 2002
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UOH
Deux conceptions de l'utopie
Description : Conférence donnée par Jonathan Beecher le 13 avril 2006 dans le cadre du cycle de conférences 2005-2006 organisé par Pierre Mercklé à l'ENS lsh à Lyon : "Au fil du travail des sciences sociales". J. Beecher s'efforce de défendre une certaine idée de l'utopie en contradiction avec les travaux d'Isaiah ...
Mots clés : théories politiques, 19ème siècle, utopie
Date : 2006
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Canal-U
Cognition in social interaction • a multi-layered approach - Ludvigsen
Description : In this talk learning is viewed as multi-layered phenomena. A socio-genetic approach is used in order to understand human activity, and to show how categories are a fundamental part of learning in a specific type of institutional practice. Empirically I explore how students talk and reason when ...
Mots clés : cognition, interaction sociale
Date : 01-12-2011
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Théories, méthodes et données diverses : richesse et difficulté des Learning Sciences - Lund
Description : Théories, méthodes et données diverses : richesse et difficulté des Learning Sciences. Les recherches en éducation sont inspirées d’une variété d’épistémologies et emploient des méthodes qualitatives, quantitatives et mixtes sur des données issues de situations d’apprentissage formelles ou inf ...
Mots clés : boundary object, Validité des résults, Theoretical assumptions, Rigor-relevance gap, Présupposées théoriques, pivotal moment, objet frontière, moment pivot, fossée rigeur-pertinence, Validity of results
Date : 02-12-2011
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Canal-U
The role of knowledge in the construction of education (...) - Mangez
Description : The role of knowledge in the construction of education policy across Europe In Europe, information and expertise are now both more widely distributed and more readily accessible than ever before. At the same time, expectations of transparency and public accountability have increased. In many ways, ...
Mots clés : Europe, Education, connaissances
Date : 01-12-2011
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UOH
Peinture et couleur dans le monde antique
Description : Une exploration philologique de la peinture antique en regard de la collection des peintures hellénistiques du Musée du Louvre. Les découvertes archéologiques récentes en Grèce du Nord invitent les spécialistes à une nouvelle lecture des auteurs anciens dont les écrits sur la peinture et sur la ...
Mots clés : monde grec antique, Antiquité grecque, Grèce, peinture antique, couleur, philologie
Date : 2009
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