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Canal-U
ADELF-EMOIS 2012 – Pollution atmosphérique et hospitalisations pour pathologies cardiovasculaires, respiratoires et pour cancers dans le secteur de l’Etang de Berre, 2004 – 2007.
Description : Titre : ADELF-EMOIS 2012 – Pollution atmosphérique et hospitalisations pour pathologies cardiovasculaires, respiratoires et pour cancers dans le secteur de l’Etang de Berre, 2004 – 2007. Auteurs : Laurence Pascal-Bensa (Cire sud / Institut de veille sanitaire/ ARS Paca, Marseille France) Morganne ...
Mots clés : ADELF, EMOIS, 2012, Dijon, épidémiologie, langue française, évaluation, management, organisation, information, santé, PMSI, Pollution-industrielle, hospitalisations, corrélation-écologique
Date : 13-03-2012
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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ADELF-EMOIS 2012 – Pollution atmosphérique et hospitalisations pour pathologies cardiovasculaires, respiratoires et pour cancers dans le secteur de l’Etang de Berre, 2004 – 2007.
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Approche raisonnée du fonctionnement de la langue latine – Première partie
Description : La méthode comparatiste permettra non seulement de s'habituer aux structures fondamentales de la phrase, mais également d'inventorier les connaissances morphologiques et syntaxiques constituant à terme le kit de survie du latiniste, que celui-ci soit débutant ou continuant : toute la grammaire latine ...
Mots clés : latin, traduction, structures linguistiques, comparatisme, fonctionnement de la langue
Date : 2010
Droits : Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale 2.0 France
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Approche raisonnée du fonctionnement de la langue latine – Première partie
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Approche raisonnée du fonctionnement de la langue latine – Deuxième partie
Description : Il existe une chaîne de compétences à construire : l’on ne peut bien expliquer ou commenter un texte que si on l’a compris, donc traduit ; et l’on ne peut le traduire que si on l’a bien lu, c’est-à-dire – étymologiquement – si l’on a bien cueilli et choisi les mots pour les assembler et les construire ...
Mots clés : latin, traduction, structures linguistiques, fonctionnement de la langue
Date : 2010
Droits : Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale 2.0 France
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Le japonais dans le secondaire : une situation paradoxale / Gérald Peloux
Description : Le japonais dans le secondaire : une situation paradoxale / Gérald Peloux. In Le japonais, c’est possible. Etats généraux de l’enseignement du japonais en France. Séminaire organisé par le Comité pour l’enseignement du japonais en France (CEJF) à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement ...
Mots clés : japonais (langue), enseignement secondaire, enseignement des langues vivantes
Date : 15-11-2008
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Que peuvent nous apprendre les productions écrites des sourds ? / Marie Perini
Description : Que peuvent nous apprendre les productions écrites des sourds ? / Marie Perini?, in "Regards croisés sur la LSF et l'apprentissage du français écrit",? journée d'études organisée conjointement par l'École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE, Toulouse), le département Sciences du langage ...
Mots clés : langue des signes, écrits d'handicapés auditifs, écriture (étude et enseignement), écriture (difficultés)
Date : 15-10-2014
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.
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ADELF-EMOIS 2012 – La libre circulation des médecins en Europe et la question de la démographie médicale.
Description : Titre : ADELF-EMOIS 2012 – La libre circulation des médecins en Europe et la question de la démographie médicale. Auteurs : Ngoc Thanh Tam PHAM (EHESP) Alain JOURDAIN (Professeur à l'EHESP) Résumé : Introduction Les États européens se trouvent confrontés à des défis communs : vieillissement de leur ...
Mots clés : ADELF, EMOIS, 2012, Dijon, épidémiologie, langue française, évaluation, management, organisation, information, santé, PMSI
Date : 13-03-2012
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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De nouveaux outils de référence (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 12/12)
Description : De nouveaux outils de référence. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi qu'une nouvelle culture ...
Mots clés : français langue étrangère, FLE, sociolinguistique, didactique des langues, enseignement, méthode, méthodologie, pédagogie
Date : 2004
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Des méthodes actuelles pour adultes (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 8/12)
Description : Des méthodes actuelles pour adultes. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi qu'une nouvelle ...
Mots clés : français langue étrangère, FLE, sociolinguistique, didactique des langues, enseignement, méthode, méthodologie, pédagogie, adultes
Date : 2004
Droits : Gestion des droits réservée aux éditeurs
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Une méthode notionnelle-fonctionnelle - 2ème partie (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 7/12)
Description : Une méthode notionnelle-fonctionnelle - 2ème partie : Archipel et Fréquence Jeunes. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer ...
Mots clés : français langue étrangère, FLE, sociolinguistique, didactique des langues, enseignement, méthode, méthodologie, pédagogie
Date : 2004
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Une méthode notionnelle-fonctionnelle - 2ème partie (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 7/12)
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Panorama des méthodologies (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 2/12)
Description : Panorama des méthodologies. Philippe Blanchet, professeur de sociolinguistique et de didactique des langues, définit les concepts de base nécessaires à la production d'un enseignement de langues étrangères, qui permettent à l'apprenant d'intégrer une nouvelle langue ainsi qu'une nouvelle culture ...
Mots clés : français langue étrangère, FLE, sociolinguistique, didactique des langues, enseignement, méthode, méthodologie, pédagogie
Date : 2004
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Panorama des méthodologies (Cours : Méthodes et méthodologies pour l'enseignement des langues étrangères, 2/12)
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