795 résultats : Pédagogique

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Le Zéro
Description : Le Zéro est un film réalisé par Max Egly en 1960 >> à voir aussi:Entretien avec Max Egly
Mots clés : pédagogie, audiovisuel, méthodes d'enseignement
Date : 01-01-1960
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Le Zéro
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UOH
Apprendre autrement en classe inversée
Description : Ce Webdocumentaire accompagne une expérimentation de pédagogie inversée au lycée Marguerite Yourcenar d’Erstein (67) impliquant plusieurs disciplines d’enseignement (Français, Sciences économiques et sociales, Histoire, SVT, Allemand et Anglais) et deux niveaux de classe (2nde générale et 1ère). Neuf ...
Mots clés : pédagogie inversée, pratiques numériques, classe inversée, enseignement, métiers de l'enseignement
Date : 2013
Droits : Gestion des droits réservée aux éditeurs
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Apprendre autrement en classe inversée
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Conférence de clôture des journées PUN
Description : NULL
Mots clés : innovations, collaboration, Technologies de l'Information et de la Communication, accompagnement des enseignants, numérique, pédagogie universitaire.
Date : 18-01-2012
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Pédagogie, université et numérique : paradigmes de recherche et cultures d’action
Description : Cette conférence a eu lieu à l’occasion des journées scientifiques « Pédagogie universitaire numérique », organisées par le service de formation et l’équipe EducTice de l’INRP (Ecole Normale Supérieure de Lyon), et la Mission du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MESR). Le mouvement de la ...
Mots clés : TICE, technologies, usages, Pédagogie Universitaire Numérique, enseignement universitaire, modèle traditionnel, pratiques d’enseignement
Date : 06-01-2011
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Pédagogie, université et numérique : paradigmes de recherche et cultures d’action
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Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : S'approprier le jeu sérieux "santé" : points sémantiques, définitions et aspects psycho-cognitifs
Description : Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : S'approprier le jeu sérieux "santé" : points sémantiques, définitions et aspects psycho-cognitifs Intervenants : Michael STORA et Julian ALVAREZ (Président de l'IRSeG (Initiative Recherche en Serious Gaming). Résumé : Serious games en m ...
Mots clés : SeGaMed, Nice, 2013, médecine, santé, Serious Games, jeux sérieux, enseignement, pédagogie, apprentissage, formation
Date : 12-09-2013
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Le dispositif de sélection des e-virtuoses awards.
Description : Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : Le dispositif de sélection des e-virtuoses awards. Intervenants : Julian ALVAREZ. Résumé : SeGaMed félicite le vainqueur des e-virtuoses awards en santé : Hammer and Planks. Les auteurs n’ont pas transmis de conflit d’intérêt concernant ...
Mots clés : SeGaMed, Nice, 2013, médecine, santé, Serious Games, jeux sérieux, enseignement, pédagogie, apprentissage, formation
Date : 12-09-2013
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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?PédagoTICE 2015 : allocution d'ouverture? / Franck Amadieu
Description : PédagoTICE 2015 : allocution d'ouverture/ Franck Amadieu, in colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, Ergonomie, axe "Travail et Cognition" (CLLE-LTC) de l’Université Toulouse ...
Mots clés : évaluation des apprentissages, innovations pédagogiques, tablettes tactiles, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, tests et mesures en éducation, lecture sur écran
Date : 29-06-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse Jean Jaurès et aux auteurs.
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IP3S Lille 2012 : IDEFI - CPA-SimUSanté : Développement d’un Centre de Pédagogie Active - Simulation Avancée en Santé pour la formation pluridisciplinaire initiale et continue des professionnels de santé en Picardie
Description : Titre : IP3S Lille 2012 : IDEFI - CPA-SimUSanté : Développement d’un Centre de Pédagogie Active - Simulation Avancée en Santé pour la formation pluridisciplinaire initiale et continue des professionnels de santé en Picardie. Auteurs : Christine AMMIRATI, Responsable du projet Amiens, C. GEINDRE, ...
Mots clés : IP3S, Lille, 2012, UNF3S, UMVF,UNSPF, UNSOF, UV2S, internet, pédagogie, technologie, modélisation, formation, serious game, 3D numérique, Sciences de la Santé, OpenU, Stratégie pédagogique, Tutorat, Banque de données numérique, Formation tout au long de l
Date : 08-11-2012
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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SIFEM 2017 - Quelles sont les pistes d’innovation et de recherche dans le domaine de la simulation en santé ?
Description : SIFEM 2017 : "Stratégies d'enseignement - Innovations en éducation - Collaboration interprofessionnelle" Titre : Quelles sont les pistes d’innovation et de recherche dans le domaine de la simulation en santé ? Auteur (s) : Christine AMMIRATI (Amiens, France) PROGRAMME DE LA JOURNEE DU MERCREDI ...
Mots clés : Marseille, médecine, pédagogie, formation, 2017, Santé, connectée, numérique, e-Santé, université, apprentissage, professionnels, collaboration, patients, SIFEM, simulation, compétences, communication, hôpital virtuel
Date : 04-10-2017
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La réussite des étudiants à l'université et les évolutions des missions des enseignants-chercheurs
Description : Emmanuelle Annoot Professeur des Universités (Université de Rouen) En France, l'université reste "l'institution de masse par laquelle se fait l'essentiel de la promotion scolaire et intellectuelle des classes populaires" (Beaud & Convert, 2010, p.6). Toutefois, les statistiques montrent qu'il existe ...
Mots clés : innovation, LMD, idefi, réussir en licence, réussite en licence, L1, innovation pédagogique
Date : 26-06-2015
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université Paul-Valéry Montpellier 3 - tous droits réservés.
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