12 résultats : recherche-action

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RUP : Apprendre en milieu carcéral : état de la recherche
Description : par Lucie Alidières-Dumonceaud, Docteur en Sciences du langage, Université Paul-Valéry Montpellier 3 et Bruno Bonu, Maître de conférence en Sciences du langage, spécialisé en interaction et environnements technologisés, Université Paul-Valéry Montpellier 3, PRAXILING UMR 5267 Cet atelier a pour ...
Mots clés : prison, public empêché, environnement d'apprentissage, recherche-action
Date : 01-07-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université Paul-Valéry Montpellier 3
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RUP : Apprendre en milieu carcéral : état de la recherche
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Écrire entre recherche "ethno", intervention et changement / Lucie Aussel, Philippe Sahuc
Description : Écrire entre recherche "ethno", intervention et changement / Lucie Aussel, Philippe Sahuc. In "Convisciencia de la recherche en éducation", journées internationales organisées par le laboratoire "Education, Formation, Travail, Savoirs" (EFTS) rattaché conjointement à l'Université Toulouse II-Le ...
Mots clés : thèses et écrits académiques, rédaction scientifique et technique, recherches scientifiques (méthodologie), recherche-action en éducation
Date : 04-06-2014
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Tous droits réservés à l'Université Toulouse II-Le Mirail et aux auteurs.
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Écrire entre recherche "ethno", intervention et changement / Lucie Aussel, Philippe Sahuc
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RUP : Clôture
Description : Clôture du séminaire "Rencontre Université Prison".
Mots clés : prison, public empêché, environnement d'apprentissage, recherche-action
Date : 01-07-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université Paul-Valéry Montpellier 3
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RUP : Pédagogie contrainte pour un public contraint ?
Description : par Chantal Charnet, Professeur des Universités en Sciences du langage, spécialiste de pédagogie numérique, Université Paul-Valéry Montpellier 3 et Ludivine Fabre, Ingénieure techno-pédagogique, Service des Usages Numériques DSIN, Université Paul-Valéry Montpellier 3 L’enseignement à distance ...
Mots clés : prison, ressource numérique, public empêché, environnement d'apprentissage, recherche-action
Date : 01-07-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université Paul-Valéry Montpellier 3
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UOH
Différentes possibilités d'utilisation de la procédure de la communication engageante (cours : La communication engageante 6/6)
Description : Panorama des nombreuses possibilités d'utilisation de la procédure de la communication engageante dans des domaines très différents et pour des publics variés.
Mots clés : Théorie de l'engagement, recherche-action
Date : 2010
Droits : Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
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RUP : La recherche-action en art : du non-savoir à l’inter_vention
Description : par Marie-Pierre Lassus, Maître de conférence HDR en musicologie, Université Charles-de-Gaulle Lille 3 Avec la recherche-action en art apparaît une autre mission de la recherche, entre science et démocratie, qu’il s’agira de questionner à partir du non-savoir, en assumant l’incertitude et l’in ...
Mots clés : musicologie, prison, public empêché, environnement d'apprentissage, recherche-action
Date : 01-07-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université Paul-Valéry Montpellier 3
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RUP : Prison pedagogies: What works?
Description : par Anne Pike (Institute of Educational Technology, The Open University) Traduction : Anne Wisnewski EN : It is the 21st century. We live in a digital world where people strive to process vast amounts of information and stay one step ahead of new technologies. How does this relate to teaching ...
Mots clés : prison, ressource numérique, public empêché, environnement d'apprentissage, recherche-action
Date : 01-07-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université Paul-Valéry Montpellier 3
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RUP : Ouverture
Description : Ouverture de la Rencontre Université-Prison sur le thème "La place du numérique". Jean-Michel Ganteau, Vice-Président en charge du Conseil Scientifque (UPVM3) et Cécile Poussard, chargée de mission IDEFI (UPVM3)
Mots clés : prison, ressource numérique, public empêché, environnement d'apprentissage, recherche-action
Date : 01-07-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université Paul-Valéry Montpellier 3
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RUP : Enjeux d’un dispositif de médiation culturelle en contexte carcéral : quelles situations de communication ?
Description : par Eva Sandri, Enseignante au département des Sciences du langage, Institut des Technosciences de l’Information et de la Communication, Université Paul-Valéry Montpellier 3 Cet atelier propose de caractériser un certain type de médiation à partir d’un projet de médiation mis en place en 2014 ...
Mots clés : prison, musée, ressource numérique, public empêché, environnement d'apprentissage, recherche-action
Date : 01-07-2016
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université Paul-Valéry Montpellier 3
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Cérémonie de remise du Prix de Thèse Tillion-Rivière - Edition 2021
Description : L’Association française d’ethnologie et d’anthropologie (AFEA) souhaite encourager, soutenir et promouvoir des travaux de recherche en anthropologie et ethnologie qui ont pour vocation de s’inscrire dans la recherche impliquée et coopérative. La thèse de doctorat aura permis ou débuté une collab ...
Mots clés : Recherche collaborative, recherche-action participative, AFEA, prix de thèse, Germaine Tillion, Thérèse Rivière, Tillion-Rivière
Date : 19-11-2021
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.
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Cérémonie de remise du Prix de Thèse Tillion-Rivière - Edition 2021
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