27 résultats : GEORGETTE DAL

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Par auteur = GEORGETTE DAL

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Peut-on localiser une zone du langage dans le cerveau ?

Description : Actuellement, il est très facile de pouvoir visualiser clairement quelles sont les zones du cerveau qui vont être impliquées dans une fonction donnée. Par contre, il est préférable d'envisager un nombre important d'aires cérébrales, plutôt qu'une zone dédiée, unique...

Mots clés : Linguistique cognitive, Neurolinguistique, Mot, Parole, Sens

Date : 2017

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Qu'est-ce qu'une grammaire ?

Description : Comme la plupart des mots dans les langues, le mot grammaire a plusieurs sens. L’un de ces sens renvoie effectivement à un ouvrage qui répertorie un ensemble de règles dans les langues, mais ce n’est pas le seul sens qu’il peut avoir. De plus, dans un manuel de grammaire, on trouve ...

Mots clés : Morphologie, Syntaxe, Linguistique du système, Norme(s), Sens

Date : 2017

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Les animaux ont-ils des langues ?

Description : C’est une question très difficile, à laquelle on réfléchit au moins depuis Aristote, depuis l’Antiquité, et, finalement, on n’arrive pas à avoir de réponse tranchée à cette question. Pendant longtemps, on a eu l’impression ...

Mots clés : Histoire de la réflexion sur le langage, Linguistique du système, Phonologie, Langage, Dialecte

Date : 2017

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Comment apprend-on les langues ?

Description : Il faut d’abord distinguer plusieurs cas de figure. Le premier concerne l’apprentissage d’une deuxième langue avant l’âge de six ans. Le deuxième renvoie au fait d’apprendre une deuxième langue quand on est un peu plus âgé, à l’école, jusqu’à l’âge de la puberté et en étant adulte.Prenons le premier ...

Mots clés : Didactique et acquisition, Morphologie, Phonologie, Syntaxe, Langue

Date : 2017

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Pourquoi et comment les langues changent-elles ?

Description : Il y a différentes manières de répondre à cette question. Je vais essayer d’y répondre en me focalisant sur l’individu en tant qu’être social. Je crois qu’il faut tout d’abord partir des variations, du fait que nous parlons tous un peu différemment. Et que ces façons de parler sont liées à nous ...

Mots clés : Histoire des langues, Sociolinguistique, Synthaxe, Linguistique, Variations

Date : 2017

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Y a-t-il des points communs entre toutes les langues du monde ?

Description : Il y a des points en commun, puisque nous appartenons tous à la même espèce biologique et disposons de capacités expressives comparables. C’est ce qu’il y a d’assez merveilleux dans l’univers des langues...

Mots clés : Histoire de la réflexion sur le language, Linguistique du système, Phonètique, Sémantique, Typologie des langues

Date : 2017

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Comment les sociétés gèrent-elles leur diversité linguistique ?

Description : C’est une question très vaste. On peut prendre quatre exemples pour montrer les différences qu’il peut y avoir entre les pays. Donc je vais parler de la France, des États-Unis, de l’Afrique du Sud et de la Suisse. Pour commencer avec la France, on sait que ...

Mots clés : Sociolinguistique, Bilinguisme, Multilinguisme, Dialecte, Langue

Date : 2017

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C'est quoi "être bilingue" ?

Description : La question mérite vraiment d’être posée, car le bilinguisme est un phénomène qui fascine le grand public, sans qu’il ne sache exactement quel sens donner à ce terme. La représentation la plus fréquente ...

Mots clés : Bilinguisme, Langue, Langue maternelle, Didactique et acquisition, sociolinguistique

Date : 2017

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Quelles différences entre langues, dialectes, patois, jargons, accents... ?

Description : Je crois que, dans la langue courante, nous disposons de nombreuses de façons de parler de la manière de parler des autres, et elles sont souvent assez péjoratives. Toutes les langues créoles ont un jour été qualifiées de patois, de charabias, de mauvais français, et je crois que ...

Mots clés : Histoire des langues, Sociolinguistique, Langue, Dialecte, Norme(s)

Date : 2017

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Cité Langage - Introduction aux sciences du langage

Description : La ressource « Cité Langage – Trajets dans les sciences du langage » a été conçue à l’Université de Lille SHS en réponse à un appel à projets de l’Université Ouverte des Humanités. Organisée autour d’une matrice de 27 vidéos assorties de questionnaires-amorces, complétée d’un glossaire et de liens ...

Mots clés : Orientation, Ré-orientation, Culture générale, Valorisation, Sciences du langage

Date : 2017

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