14 résultats : ingénierie pédagogique

Recherche en cours

Par mots-clef = ingénierie pédagogique

Attention : l'accès aux ressources peut être restreint, soit pour des raisons juridiques, soit par la volonté de l'auteur.

14 résultats

page 1 sur 2

résultats 1 à 10

Mener un projet d'approche-programme en enseignement supérieur : une démarche d'ingénierie pédagogique

Description : La formation sur l’approche-programme et l’approche par compétences dans l’enseignement supérieur participe de la diffusion des travaux réalisés par l’équipe EducTice (porteur : Catherine Loisy) dans le cadre du projet DevSup soutenu par la MIPNES – Mission pour la pédagogie et le numérique ...

Mots clés : enseignement supérieur, ingénierie pédagogique, Approche-programme

Date : 17-10-2016

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Mener un projet d'approche-programme en enseignement supérieur : une démarche d'ingénierie pédagogique

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

MOOC : Ma Pédagogie à la Sauce Web 2.0

Description : Explorer les outils du web 2.0 pour en comprendre les enjeux pédagogiques et enrichir ses cours La présente Ressource Éducative Libre (REL) est issue du MOOC Ma Pédagogie à la Sauce Web 2.0 (MPSW) réalisé par l’Université Sorbonne Nouvelle. Le MOOC était lui-même l’adaptation d’un module du Master ...

Mots clés : conception médiatique, ingénierie pédagogique, scénarisation pédagogique, réseaux sociaux, web 2.0, socio-constructivisme, MOOC

Date : 2016

Droits : Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France

MOOC : Ma Pédagogie à la Sauce Web 2.0

Ajouter à mon panier

Accéder au document

Retour d'expérience d'enseignant : conception, animation et évaluation d'un enseignement en ligne / Christine Dualé, Amandine de Malet

Description : Retour d'expérience d'enseignant : conception, animation et évaluation d'un enseignement en ligne / Christine Dualé, Amandine de Malet, in "PédagoTice 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) et le laboratoire Cognition, ...

Mots clés : enseignement en ligne, auto-apprentissage, ingénierie pédagogique, pratiques enseignantes, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, apprentissage à distance

Date : 29-06-2015

Retour d'expérience d'enseignant : conception, animation et évaluation d'un enseignement en ligne / Christine Dualé, Amandine de Malet

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

Les communautés virtuelles d'apprentissage et leur pilotage dans un dispositif de FOAD

Description : S’appuyant sur l’expérience du dispositif de campus virtuel mis en œuvre au sein de l’Université de Limoges, Christophe Gentil, enseignant et chercheur sur les communautés d’apprentissage (CVA), présente les fondements théoriques des CVA, les avantages d’une telle organisation dans une ingénierie ...

Mots clés : FOAD, enseignement à distance, TICE, ENT, ingénierie pédagogique, Communauté virtuelle

Date : 16-05-2011

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Les communautés virtuelles d'apprentissage et leur pilotage dans un dispositif de FOAD

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

Recherches, pratiques d’enseignement et pratiques de recherche

Description : Cette conférence a eu lieu à l’occasion des journées scientifiques « Pédagogie universitaire numérique », organisées par le service de formation et l’équipe EducTice de l’INRP (Ecole Normale Supérieure de Lyon), et la Mission du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MESR). Des nombreux travaux ...

Mots clés : norme, langage de modélisation pédagogique, pratiques d’enseignement, enseignement universitaire, Pédagogie Universitaire Numérique, ingénierie pédagogique, usages, technologies, TICE, standard

Date : 07-01-2011

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Recherches, pratiques d’enseignement et pratiques de recherche

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

Produire une ressource pédagogique multimédia ! Et si nous parlions droits d'auteur ! (Ingénieur / conseiller pédagogique)

Description : Cette ressource sur la thématique du “droit d’auteur” s’adresse notamment aux ingénieurs / conseillers(es) pédagogiques afin de leur permettre d’appréhender les fondamentaux du droit d’auteur dans un premier temps puis de sensibiliser dans un second, les acteurs engagés dans des projets de création ...

Mots clés : droit d'auteur, droit moral, droit patrimonial, contrat de cession de droit, autorisation, licences, ressource multimédia, ingénierie pédagogique, contrat de commande, rémunération des auteurs

Date : 01-03-2019

Droits : Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)

Produire une ressource pédagogique multimédia ! Et si nous parlions droits d'auteur ! (Ingénieur / conseiller pédagogique)

Ajouter à mon panier

Accéder au document

Co-construction des services tutoraux en formation à distance

Description : Jacques Rodet, Maître de conférences et consultant-formateur en formation ouverte et à distance, présente, après quelques rappels sur le tutorat et la posture du tuteur, une démarche de co-construction des services tutoraux avec les apprenants, ceci en s'appuyant sur son expérience d'enseignant-tuteur ...

Mots clés : FOAD, formation à distance, enseignement à distance, tutorat, e-learning, ingénierie pédagogique

Date : 07-06-2010

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Co-construction des services tutoraux en formation à distance

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionnalisante : les exercices de simulation de crises politiques internationales avec MOODLE / Valérie Pouchelon-Martel, Lydie Thollot

Description : Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionnalisante : les exercices de simulation de crises politiques internationales avec l'outil numérique "MOODLE" / Valérie Pouchelon-Martel, Lydie Thollot, in "PédagoTice 2015", colloque organisé par la Direction des Technologies de ...

Mots clés : simulation numérique, outil informatique, ingénierie pédagogique, usages du numérique dans l’enseignement supérieur

Date : 29-06-2015

Un cas concret de pédagogie active et innovante à finalité professionnalisante : les exercices de simulation de crises politiques internationales avec MOODLE / Valérie Pouchelon-Martel, Lydie Thollot

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

L’innovation technologique au service de la pédagogie : oui, mais comment ? / André Tricot

Description : L’innovation technologique au service de la pédagogie : oui, mais comment ? / André Tricot. In Colloque "PédagoTICE 2013" organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) de l’Université Toulouse II-Le Mirail et le Service interUniversitaire ...

Mots clés : technologies éducatives, enseignement et nouvelles technologies, ingénierie pédagogique, enseignement (innovations), scénario pédagogique, usages du numérique dans l’enseignement supérieur, technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE)

Date : 13-06-2013

L’innovation technologique au service de la pédagogie : oui, mais comment ? / André Tricot

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

Atelier Journée TICE 2012 : Jalon4 Plateforme pédagogique

Description : Atelier de la Journée TICE Jalon4 : Construire un véritable parcours de formation en ligne, support au présentiel ou dans un objectif de formation à distance : construire un plan interactif, scénariser des ressources, évaluer ses étudiants (Wims), organiser du tutorat. Présenté par Christophe ...

Mots clés : enseignement, TICE, plateforme, ingénierie pédagogique

Date : 15-11-2012

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. CC BY-NC-ND 3.0

Atelier Journée TICE 2012 : Jalon4 Plateforme pédagogique

Ajouter à mon panier

Accéder aux documents

Rebondir