17 résultats : acquis

A10. Préacquis et prérequis

A10. Préacquis et prérequis

Description : Je veux comprendre la différence entre préaquis et prérequis. D'où vais-je partir pour amener mes étudiants à l'objectif final ?

Mots clés : Méthodes pédagogiques, Pédagogie active, acquis d'apprentissage visé, prérequis, préacquis

Date : 2021

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Exprimer une pensée (Consolidation des acquis en arabe littéral - Unité 3)

Exprimer une pensée (Consolidation des acquis en arabe littéral - Unité 3)

Description : Avec cette unité, l'enrichissement lexical se poursuit, avec des exercices et des documents plus difficiles. L'écoute doit se poursuivre, au-delà des documents donnés ici. A cette fin, des entrées possibles pour les moteurs de recherche, à la fois en lecture et en écoute, sont proposées dans cette ...

Mots clés : arabe littéral, expression orale, consolidation des acquis

Date : 2010

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Décrire (Consolidation des acquis en arabe littéral - Unité 4)

Décrire (Consolidation des acquis en arabe littéral - Unité 4)

Description : Dans cette unité, on ne parle pas de soi. Il est question d'autrui ou d'un objet, d'une situation, d'un concept... La maîtrise de la conjugaison à la 3ème personne doit être complète. L'apport lexical est non négligeable et doit être assimilé avec rigueur. Une fois les outils bien travaillés et ...

Mots clés : arabe littéral, description, consolidation des acquis

Date : 2010

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Se faire connaître et reconnaître autrui (Consolidation des acquis en arabe littéral - Unité 1)

Se faire connaître et reconnaître autrui (Consolidation des acquis en arabe littéral - Unité 1)

Description : Dans cette unité, il s'agit de s'approprier le minimum de vocabulaire nécessaire pour se faire connaître dans une brève présentation, dans une correspondance, ou encore par un curriculum vitae. Etant en début du module, il est important plus qu'ailleurs de procéder par étape. Le vocabulaire doit ...

Mots clés : arabe littéral, curriculum vitae, consolidation des acquis

Date : 2010

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Typologie de textes (Consolidation des acquis en arabe littéral - Unité 5)

Typologie de textes (Consolidation des acquis en arabe littéral - Unité 5)

Description : L'objectif de cette unité est de s'approprier d'abord un vocabulaire thématique, puis de découvrir différents types de textes, et d'essayer ensuite par la lecture d'identifier les tournures et expressions spécifiques à tel ou tel registre ou domaine. L'ensemble vise à encourager la lecture de textes ...

Mots clés : presse arabe, vocabulaire thématique, consolidation des acquis

Date : 2011

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Consolidation des acquis en arabe littéral

Consolidation des acquis en arabe littéral

Description : Accédez aux cinq micro-ressources qui constituent ce cours grâce aux hyperliens du bloc Voir aussi de cette page. L'apprentissage de l'arabe présente deux obstacles : une grammaire totalement différente de celle du français, une richesse lexicale difficile à maîtriser. Une fois que les bases ...

Mots clés : arabe littéral, consolidation des acquis, expression orale, expression écrite, lecture, LANSAD

Date : 2010

Droits : Licence Creative Commons : Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France

Informer et s'informer (Consolidation des acquis en arabe littéral - Unité 2)

Informer et s'informer (Consolidation des acquis en arabe littéral - Unité 2)

Description : Le travail effectué sur la première unité, accompagné d'une pratique régulière de conjugaison et de révision lexicale, permet de se concentrer désormais sur la syntaxe en diversifiant les thèmes abordés. Il est toujours inutile d'avoir recours à un dictionnaire, mais si le besoin s'en fait sentir ...

Mots clés : arabe littéral, information en arabe, consolidation des acquis

Date : 2010

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Les origines du SIDA

Description : Sida : 26 millions de morts, 40 millions de personnes contaminées. L’épidémie la plus dévastatrice de l’histoire ravage notre planète depuis plus de 20 ans et pourtant son origine reste encore un mystère. Cependant la communauté scientifique est unanime : le virus du sida est né en Afrique et son ...

Mots clés : sida, syndrome de l'immunodéficience acquise

Date : 01-01-2003

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Les origines du SIDA

C3. Le projet pour développer des compétences métiers

C3. Le projet pour développer des compétences métiers

Description : Dans un projet, je veux développer des compétences académiques et transversales, les deux étant nécessaires pour développer les compétences métier.

Mots clés : apprentissage, pédagogie active, évaluation, acquis, compétence métier

Date : 2021

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