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Comment évaluer les apprentissages des étudiant·e·s dans un contexte de confinement ?
Description
:
"L'apéro des profs#3" amène un débat et une réflexion sur la mise en place de l'évaluation des apprentissages des étudiants en temps de confinement. Emmanuel Sylvestre (Université de Lausanne) est l'invité de Nicolas Roland et Sophie Lecloux. Il témoigne, notamment à travers un "Vademecum de l'é ...
Mots clés
:
continuité pédagogique, enseignement à distance, numérique, évaluation, distanciel
Date
:
2020
Droits
:
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
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Comment évaluer les apprentissages des étudiant·e·s dans un contexte de confinement ?
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Les productions & oraux pour évaluer les apprentissages de ses étudiant.e.s : démarches pédagogiques et outils technologiques
Description
:
L'Apéro des profs#6 propose avec une réflexion sur les productions et oraux pour évaluer les apprentissages de ses étudiants. A l'approche de la session de juin 2020, les auteurs s'interrogent sur comment préparer les examens à partir de ces 2 formats. Il est surtout conseillé de se montrer précis ...
Mots clés
:
continuité pédagogique, enseignement à distance, évaluation, distanciel, outil
Date
:
2020
Droits
:
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
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Les productions & oraux pour évaluer les apprentissages de ses étudiant.e.s : démarches pédagogiques et outils technologiques
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Emergency Remote Teaching : quels impacts sur la pédagogie de l’enseignement supérieur ?
Description
:
Dans la série "L'apéro des profs#2", Nicolas Roland reçoit en chat Nadine Positiaux, Mikael Degeer et Sophie Lecloux pour aborder la question de l'enseignement à distance au niveau des hautes écoles, mais aussi l'impact de l'enseignement distanciel par rapport aux objectifs de cours -le vécu en ...
Mots clés
:
continuité pédagogique, enseignement à distance, ressource pédagogique, numérique, évaluation
Date
:
2020
Droits
:
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
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Emergency Remote Teaching : quels impacts sur la pédagogie de l’enseignement supérieur ?
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Quelle(s) modalité(s) choisir pour évaluer les apprentissages de mes étudiant·e·s ?
Description
:
"L'apéro des profs#4" est animé par Nicolas Roland et Sophie Lecloux, entourés de 3 intervenants : Sandrine Youx, Jean-Loup Castaigne et Nadine Postiaux. Chacun donne son expérience toute récente des modalités mises en oeuvre pour évaluer les apprentissages des étudiants, dans une situation d'urgence ...
Mots clés
:
continuité pédagogique, enseignement à distane, évalulation, distanciel
Date
:
2020
Droits
:
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
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Les quiz pour évaluer les apprentissages de ses étudiant·e·s.
Description
:
Dans "L'Apéros des profs#5", Sophie Lecloux et Nicolas Roland échangent sur la mise en place de QUIZ pour l'évaluation des apprentissages de étudiants. Que sont les QUIZ ? Des QCM, des questions vrai/faux, des textes à trous, du matching, des questions fermées. En résumé, des questions dont les ...
Mots clés
:
continuité pédagogique, évaluation, distanciel, enseignement à distance, outil
Date
:
2020
Droits
:
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
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Les quiz pour évaluer les apprentissages de ses étudiant·e·s.
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Comment accompagner les étudiant.e.s dans leurs apprentissages à distance ?
Description
:
Dans la série "L'apéro des profs#1", Nicolas Roland reçoit en chat Sylviane Bachy pour aborder la question de l'accompagnement des étudiants dans l'enseignement à distance. Un retour d'expériences des enseignants et étudiants : à distance, plus d'interaction entre eux, l'utilisation d'outils exi ...
Mots clés
:
enseignement à distance, ressource pédagogique, outil, numérique, continuité pédagogique
Date
:
2020
Droits
:
Licence Creative Commons : Paternité - Pas d'Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 France
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